C优秀教案说课稿

小学英语四年级上册《Nnit 4 My Home》

Part A Let’s learn and let’s do 一、教学目标：

（1）

能够听、说、认、读本课生词：study、living room、bedroom、bathroom、kitchen；能听懂Let’s do部分的指示语，并按照指令做出相应的动作。

（2）

能用简单的句子描述自己的家，如：“This is my home…”

（3）

培养学生对家的热爱，鼓励学生大胆设计自己的家。

二、教学重难点：

（1）

本课的教学重点是能听、说、认读词汇study、living room、bedroom、bathroom、kitchen. （2）

本课的教学难点是正确掌握单词bedroom、kitchen、bathroom的发音。

三、教学准备：

1.

热身

玩《Up and down》游戏(设计意图:活跃课堂气氛,使学生在轻松的游戏环境中进入学习状态) 2.

呈现新课

（1）

教师利用课件呈现一栋房子,并对学生说:Look!This is my home.引入my home这一词汇，并对学生说：OK, now let’s play a game, how many fingers do I have? I’ll show you 4 fingers,you should read 4 times , my home, my home, my home, my home, if I show you 5,then you should no voice, do you understand? 学生回答：yes.教学把学生分成2大组，如果教师出示4，学生读了4遍my home，而有的学生读到第五遍，那么读到第5遍的这一组的学生的苹果树上面不画苹果。

（2）

然后教师说：How many rooms do you see?并拿出living room的图片，并说Look! This room is very big. It’s a living room教读单词living room，让学生看着图片问：What can you see in the living room?学生可能说出：We can watch TV in the living room.之后教授Let’s do中的Go to the living room,watch TV. （3）

教师出示study的图片，手指着书房里的书问学生：What are they?学生回答：They are books.教师接着自问自答：Where are the books? They are in the study.教读单词study，并教学生用手指在空中拼写，点一个学生起来拿出手指拼写，拼完后读出单词，然后玩一个游戏：Who is faster?教师跟学生比速度，看谁拼的快，学生拼的快，给他在的组加一个苹果，然后再让学生之间比。最后，教师用动作帮助学生理解：Go to the study, read a book. （4）

教师出示kitchen的图片，问学生：Is this a study?学生会回答：No.教师告诉学生：This is a kitchen.教师用动作帮助学生理解：Go to the kitcken, have a snack. （5）

教师出示bedroom的图片，问学生:what can you see?当学生回答出bed时，教师说：Yes, it’s a bed. A bed in the bedroom.教读单词bedroom.We can have a nap in the bedroom. So, let’s go to the bedroom, have a nap.(用动作帮助学生理解)

（6）

教师出示bathroom的图片，问学生: Is this a study? Is this a bedroom? 学生会回答：No.教师告诉学生：This is a bathroom. 教读单词bathroom. 教师问学生：What can you do in the bathroom?引导学生用汉语说出洗澡后，教师做洗澡的动作并引出Go to the bathroom, take a shower.

四、趣味练习

1.

Who has good eyes? 教师一一闪出本课的单词卡，让学生抢读。

2.

Let’s do We can do different things in the different rooms. So stand up. Let’s do the action. 五、强化拓展

1.

读一读，连一连

2.

读一读，做一做

板书：

Go to the

Unit4 My home living room

watch TV bedroom

have a nap bathroom

take a shower kitchen

have a snack study

read a book