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关键词：3 蚕宝宝大变样ppt配用优秀获奖教案

蚕宝宝大变样

第一课时

教学目标：

一、科学探究

1．培养学生动手制作，解决实际问题的能力。

2．继续做好观察日记，培养长期观察并记录的能力和习惯。

二、情感态度与价值观：能将自己的进行探究活动与历史与社会联系起来，培养学生关注社会，热爱科学的情感。

三、科学知识：观察了解蚕的生长过程。

四、科学、技术、社会、环境：理解科学、技术、社会是一个密切联系的整体。

教学准备：

硬纸板或稻草等制作“蚕山”的工具和材料。蚕宝宝吐丝结茧过程的录象。

教学导入：

1．汇报：蚕一生中要蜕多少次皮。

2．明确：一般蚕一生中要进行4次这样的“睡眠”和“蜕皮”。

3．过渡：当蚕进行完第4次这样的“睡眠”和“蜕皮”后，再过一段时间，蚕宝宝又不吃桑叶了，浑身通明透亮……这时，它要吐茧结丝了。

教学新课：

活动：蚕宝宝“作茧自缚”

1．观察熟蚕：

（1）学生欣赏熟蚕那晶莹透亮的美丽身体。

（2）观察蚕成熟了发生了哪些变化，如体色、体形、大小等各方面的变化等

（3）学生总结出熟蚕的形态特征，并利用这些特征去辨别自己养的蚕是否成熟。

（4）做好观察记录。

2．阅读指南车信箱

明白：蚕熟之后，它们会本能的向上攀爬，以寻找一个适合它们结茧的立体空间，这种现象就叫做“上山”。我国古代人们用干草扎在一起给蚕制作了一个可以依托的空间。现代，人们又用硬纸板做成了一个个小格子来给蚕做茧。

3．过渡：我们也来做一个“蚕山”，帮助蚕宝宝结茧吧！

4．指导做“蚕山”。

5．观看蚕宝宝吐丝结茧过程的录象，说一说，“蚕山”为什么能帮助蚕宝宝吐丝结茧？

6．阅读指南车信箱

了解：新型的蚕品种和蚕丝。

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