2 悄悄发生的变化教学设计案例｜教案在线预览

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课题：2、悄悄发生的变化设计人：刘钰铧教学内容教学目标2、悄悄发生的变化1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。教学重点教学难点教具准备知道青少年青春期身心发展特点正

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所属课文：2 悄悄发生的变化

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2018-04-24 10:53:00

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学校：竹溪县实验小学

2 悄悄发生的变化教学设计案例

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关键词：2 悄悄发生的变化教学设计案例

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课题：2、悄悄发生的变化

设计人：刘钰铧教学内容

教学目标

2、悄悄发生的变化

1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。

2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。

教学重点

教学难点

教具准备

知道青少年青春期身心发展特点

正确对待青春期的变化

有关青春期特点的光盘和图片

一、谈话导入：

教学过程

1、提问：大家发现自己在慢慢长大，你自己身体都有哪些变化，你能不能时时觉察出来？

2、小结：对，有些变化是不知不觉中悄悄发生的，今天我们来了解这些变化。

3、板书课题：悄悄发生的变化

二、自主探究

（一）了解青春期的变化

1、谈话：大家是六年级的学生了，马上要告别童年，向成年人进行过度。这一期间，我们把它叫做青春期。青春期，大家在身心发展各方面都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗？

出示自学提示：

①无论是在学习、运动还是睡觉，我们的身体都（

）变化。

②（）是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期我们的（）（）方面都发生着巨大的变化。

③青春期的心理特点有（）骤然增长，易对异性产生好感；智力水平迅猛

（）（）欲望增强，对事物有自己的见解；（）不稳定；（）日益广泛，求知欲和好奇心强烈；（）交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖感。

2、同学自由交流，把交流结果作简单记录。

3、全班交流。

4、教师小结：男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。

5、观看青春期的录像。

三、讨论交流

（二）、讨论如何对待青春期的变化

1、谈话：青春期大家该注意些什么？

2、小组讨论。

3、全班交流。

4、教师小结：青春期应该注意：加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。

四、总结延伸

1、讨论：通过今天的学习，你有什么收获？

2、谈话：关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？你认为当孩子好还是当成人好？

3、教师小结。

4、布置作业：以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。

五、课堂精炼

完成实验册p4—5面作业

板书设计

2、悄悄发生的变化

在青春期我们应该注意：

加强营养保证睡眠保证睡眠注意卫生

积极锻炼穿戴合适衣物保持良好的情绪

关于本教案的常见问题

Q：2 悄悄发生的变化教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 悄悄发生的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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