Cppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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Unit 6 Work quickly！Part C Learning aims(学习目标) 1. 复习本单元的重点单词和句子。2．读懂故事部分。Important &difficult points(重难点) 1. 灵活运用本单元的重点单词和句型。2. 理解故事部分所讲的内容是什么。导学探究Ste

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2022-09-24 11:06:46

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学校：汕头市龙湖区陈厝寨华兴学校

Cppt配用优秀教学设计

未知

2022-09-24 11:06:46

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关键词：Cppt配用优秀教学设计

正文

Unit 6 Work quickly！

Part

C Learning aims(学习目标) 1. 复习本单元的重点单词和句子。

2．读懂故事部分。

Important &difficult points(重难点) 1. 灵活运用本单元的重点单词和句型。

2. 理解故事部分所讲的内容是什么。

导学探究

Step1 :

预习温故（用时5分钟）

1. 听磁带跟读第六单元的单词（单词表）

Main scene 1．

Turn to page56and page57.Try to read and translate these sentences. 2．

Guess the meaning of the story. 3．

T show the meaning of these sentences.

4．Read after the tape twice. Step 2. 新课内容展示（用时19分钟）

1).Make sentences. 2). Finish exercise .

3). Learn story time .

1.Draw out key’s sentences and words

: gorilla, It’s so big and strong. What’s that noise ? I’m eating popcorn. Look at the sign.

2. Students read this part. Step 3. 合作交流，师生共建（用时6分钟）

1. Repeat the story . 2. Game . (Teacher ask a question, students answer it .Who is first ,who can win one point.)

For example: What is Sarah doing?

What are they doing?

What are you doing ?

What is he doing? Step 4. 达标检测（用时7分钟）

Step 5.布置当堂作业（用时2分钟)

1、复习Unit6 的单词和句子。

2、完成相应的练习题。

绿色圃中小Title 板书标题

Unit 6

Work quietly ? Story time

Board Design 板书内容设计

What is he /she doing ?

What are you / they doing?

It’s so big and strong.

What’s that noise?

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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