三分一分课堂实录【3】｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三 分一分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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苏教版一年级数学上册《分一分》执教者：黄荆乡青山完小赵婷教学目标： 1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。 2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。 3、经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。教学重点：让学生在观察和分一分活动中认识分类的含义，感受分类的作用。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：三分一分

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2018-04-26 17:09:00

来源学校

学校：邵阳县黄荆乡青山完小

三分一分课堂实录【3】

未知

2018-04-26 17:09:00

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关键词：三分一分课堂实录【3】

正文

苏教版一年级数学上册《分一分》

执教者：黄荆乡青山完小

赵婷

教学目标： 1、初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。 2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。

3、经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。教学重点：让学生在观察和分一分活动中认识分类的含义，感受分类的作用。教学难点：初步学会按一定的标准进行分类。教学过程：

一、谈话导入：小朋友，你们都和爸爸妈妈去超市买过东西吧。今天老师在超市买了一些东西。（出示玩具和书）但不知道分类，聪明的你能帮老师分一分吗？

揭示课题，今天，我们一起来研究怎样把东西有规律地分一分。二、思索探究 1、寻求“分类”的策略。

（1）同桌讨论，你准备怎样分？为什么这样分？（2）交流分的方法，相互评价。

2、动手操作，体验分类。

指名上台演示。 3、反馈分类的结果。

在你们的帮助下，老师所买的东西整理好了，谢谢你们。 4、小结。刚才我们按这些物品的用途把它们分成两类。在我们

的学习生活中经常需要我们按照一定的标准将一些物品分一分，这样东西的摆放就显得更整齐了，我们用起来也更方便。三、交流共享

1、练一练

“想想做做”第1题。（1）想一想，下面的动物哪些生活在水里？（2）圈一圈，你认为哪些动物生活在水里？（3）说一说，其余的动物生活哪里？（4）同桌互相检查。（5）你还能按别的特点来分一分吗？

2、想想做做第2题。老师所买的东西在小朋友的帮助下，放的很有条理，可是老师家中的小弟弟很调皮，把玩具扔得满地都是。（1）说说它们各在哪里行驶。（2）根据刚才那些玩具在哪里行驶的特点来分一分。（3）同桌互相检查。（4）你还能按别的特点来分一分吗？ 3、

想想做第3题。

学校的科学小分队收集了一些树叶，想考考我们小朋友，这些树叶真美呀！你会分吗？（1）小组讨论可以按什么特点来分。

（2）小组活动：把分类的结果展示在书上。（3）、评价每组的分类结果。 4、想想做第4题。

现在有各种各样的杯子，你能帮他们分一分

吗？

先独立分，再指名交流，说出理由。四、课堂总结

五、作业：要求学生回家后整理自己的书包和房间。

关于本教案的常见问题

Q：三分一分课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三分一分》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三分一分课堂实录【3】