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第二课时: 唢呐配喇叭教学内容：一、聆听合唱《小乐队》。二、歌曲表演《唢呐配喇叭》。教学过程：一、聆听合唱《小乐队》。1、初听前，引导学生看课本上的乐器图。2、初听歌曲。提示：歌中唱出了几种乐器？3、复听时模仿演奏乐器。二、歌曲表演《唢呐配喇叭》。1、用听唱法学会歌曲。听录音感受旋律。2、提示学生，
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《唢呐配喇叭》教学内容
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关键词：《唢呐配喇叭》教学内容
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第二课时: 唢呐配喇叭
教学内容：
一、聆听合唱《小乐队》。
二、歌曲表演《唢呐配喇叭》。
教学过程：
一、聆听合唱《小乐队》。
1、初听前，引导学生看课本上的乐器图。
2、初听歌曲。
提示：歌中唱出了几种乐器？
3、复听时模仿演奏乐器。
二、歌曲表演《唢呐配喇叭》。
1、用听唱法学会歌曲。听录音感受旋律。
2、提示学生，歌中的“里乐啦”唱得轻快，有弹性。一字多音的字要以重音强调唱出，演唱时速度可稍慢，便于表演。
3、听着范唱或录音演唱，演唱时可将学生分成组，徒手按课本上的标记做打击乐敲击动作，边唱边做。
4、歌曲学会后，选几个学生用打击乐伴奏，一定要注意打击乐的音响效果，提示学生倾听与演唱合作的是否协调。
5、听录音自编动作表演。
三、小结，下课
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