4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教案｜教案在线预览

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原地双手传球一、篮球（1）原地双手低手传球教材二、游戏练习教学目标重点难点传球时前臂、腕、指的用力。接球时手臂前伸，接球后屈肘后引缓冲认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的特点、全身协调用力的方法技能目标: 学生能用双手抵手传球，并能接住球情感目标：学生在传接球和游戏练习时，动作认真。时间10`

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-28 13:29:00

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学校：华坪县船房乡船房半寄宿校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教案

未知

2018-04-28 13:29:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…公开课教案

正文

原地双手传球

一、篮球

（1）原地双手低手传球

教材

二、游戏练习

教

学

目

标

重点

难点

传球时前臂、腕、指的用力。

接球时手臂前伸，接球后屈肘后引缓冲

认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的特点、全身协调用力的方法

技能目标: 学生能用双手抵手传球，并能接住球

情感目标：学生在传接球和游戏练习时，动作认真。

时

间

10`

` 次数

教学

教学内容

过程

一

常规

二、徒手操

教

师

活

动

一、体育委员整队，报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、绕操场慢跑2圈

学

生

活

动

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、练习图：

1、

学生听清要求和规则。

2、

认真练习动作到位。

教师个人修改意见

准

备

部

分

五、徒手操；

（跟随老师一起做）

1、

伸展运动

2、

体侧运动

3、

俯背运动

4、

踢腿运动

5、侧压腿、前压腿

六：



跨下传球



背后传球



球腰旋转360度传球



胯下“8”型传球



转体传球

原地双手传球

教学

教学内容

过程

基

本

部

分

一、篮球

（1）

原地双手抵传接球

二、游戏练习

教

师

活

动

一（1）原地双手抵手传接球

一、多人一组练习

二、三人一组练习



教师讲解练习要求和内容



两脚左右（或前后）开列双膝微屈，身体稍前倾，两臂屈肘自然下垂，身体呈自然站立姿势，眼平视传球目标，双手五指自然分开，大拇指呈八字型。指根以上部位持球的两侧后下方，将球置于胸腹之间，传球时下肢后蹬发力身体重心前移，双臂充分前伸，手腕随之内旋，拇指用力下压，食中指用力拨球，并将球传出，球出手后，两手咯向外翻。

接球动作：

接球时，两眼注视来球，

两臂迎球前伸，

五指自然

分开，

拇指成八字形，

其

他手指向前上方伸，

双手

成半圆形，

双手握球后两

臂顺势屈肘后引缓冲来

球力量。



组织学生练习



游戏：传球接力

分成4小组（组长带领）

规则：

两名传球技术最好

的学生作队长，

其余学生

时

间

20`

10`

学

生

活

动

学生练习图：

一

次数

若干次

教师个人修改意见

1、

原地双手低手传接球，练习时强调腕、指的翻挑力量。

原地双手传球

结

束

部

分

整

理

放

松

围成圈，左右间隔一臂，开始1.--2报数：1为A队，

2 为

B队

两队长各手

持一球背靠背站于圆圈

内。

游戏开始，

两队长均

以上手胸前传球方式把

球传给自己的队员，

队员

接球后迅速将球回传给

队长，

如此进行。

两队所

传的球互相追逐，

接球队

员超过对方为胜

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

原地双手传球

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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