资料摘要
第8课学习目标：向同伴展示学会的简单的动作. 学习内容：对墙投掷小沙包学习步骤：情景导入教师活动：1.组织同学进行队列练习，复习原地的三面转法和行进间齐步走。教师呼口令并纠正错误动作。2.组织小游戏《贴大饼》，让同学们有一个激动的心情进行学习。3.教师巡回指导。学生活动：1.认真的完成队列练习，提高
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跳跃活动教学评价实录
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关键词：跳跃活动教学评价实录
正文
第8课
学习目标：向同伴展示学会的简单的动作. 学习内容：对墙投掷小沙包
学习步骤：
情景导入
教师活动：1.组织同学进行队列练习，复习原地的三面转法和行进间齐步走。教师呼口令并纠正错误动作。
2.组织小游戏《贴大饼》，让同学们有一个激动的心情进行学习。
3.教师巡回指导。
学生活动：1.认真的完成队列练习，提高自己的最基本的队列认知。
2.积极的热情的投入到游戏中去，很好的与同学完成游戏。
组 织：队列练习以四列横队完成，小游戏以圆形队形完成。
合作探究\掌握技能
重 点：学会快速有力的挥臂掷出动作 难 点：动作的准确性
教师活动：1.请学生试做投掷练习.进行对比和平将从而得出投掷沙包的初步动作. 3.教师讲解投掷沙包的要领并进行示范. 4.组织学生进行练习一次.然后进行总结和纠正错误动作. 5.继续练习,教师巡回指导. 6.组织学生进行一次谁投的远比赛
学生活动:1.认真的听教师的讲解,看教师的示范. 2.积极的投入到练习中去.同时积极的帮同学纠正错误动作. 3.努力的提高自己的成绩. 组 织：四列横队完成练习.
总结经验、追求更快的进步
教师活动：教师提示今天的学习内容。并提问学习内容的技术要领。
学生活动：学生积极的回答教师提问。
组 织：四列横队
课后小结：1.在做游戏的时候的同学们的帖的不够快而且奔跑的不够积极. 2.女同学的出手不够快,而且的不肯积极的投入到练习中去.以后要注意及时的调动女同学的积极性. 3.要尽量发挥男同学
的积极性,让他们去帮助女同学.要形成一种氛围
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