资料摘要
教 学内 容《瓜果飘香》教学设计1、知识与技能：了解原色、间色、冷暖色的基本知识和绘画工具使用方法。3、情感态度与价值观：认识和抓住各种水果的特征，体验色彩的表现力。认识并能抓住水果的基本形状及色彩，并能大胆表现。能画出一组水果的遮挡关系，培养学生的观察能力和生活情趣。教具：课件、各种瓜果、优秀
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第4课 瓜果飘香教学实录与评析
未知
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关键词：第4课 瓜果飘香教学实录与评析
正文
教 学
内 容
《瓜果飘香》教学设计
1、知识与技能：了解原色、间色、冷暖色的基本知识和绘画工具使用方法。
3、情感态度与价值观：认识和抓住各种水果的特征，体验色彩的表现力。
认识并能抓住水果的基本形状及色彩，并能大胆表现。
能画出一组水果的遮挡关系，培养学生的观察能力和生活情趣。
教具：课件、各种瓜果、优秀作品、水果贴图等。 学具：课前收集的水果资料、各种瓜果、彩笔、油画棒等。
教 学
2、过程与方法：增进学生亲近生活、热爱生活、表现生活的情感。 目 标
训 练
重 点
难 点
教 具
学 具
教
学
环
节
教师活动
课前准备活动：
学生活动
播放课件：儿歌mtv《我是一个
大苹果》，帮助学生拿出准备的工具
和水果，引导学生摸、闻水果，并交
感受美
流课前收集的水果资料。
1、学生摸一摸，闻一闻自己带来的创设情景
1、导语：
今天我们要开水果宴，你们高兴水果，并和同学交流课前收集的水果
吗？要想吃到水果，必须要闯过四道资料。
关，你们有信心吗？
2、出示课件：开心大闯关
2、欣赏儿歌画面，并倾听，激发创作兴趣。
1、（复习）
进入开心大闯关第一道关：抢答：
①说出学过的基本几何形体？1、抢答学过的知识：基本几何形体、（正方形、长方形、三角形、梯形、三原色、三间色和冷暖色。
发现美
自主探究
平行四边形、菱形、圆形、椭圆形、
半圆形等）
②那些色是三原色？哪些色是间
色？橙绿紫是怎样调出来的？辨别冷
暖色。
莓、枣，引导学生观察分析基本
梨、草莓、枣的基本形和色。
2、出示课件图片：西瓜、梨、草2、学生观察图片说出大枣、西瓜、
教
学
环
节
教师活动
形和色。点明本课要画一组瓜果。
3、进入开心大闯关第二关：自学课本步骤示范图。
①你知道什么是遮挡吗？怎样画出被遮挡的物体？学生说方法，（老②学做小老师，指出作业中存在的问题。（之前播放课件，引导学生欣赏课本上的优秀学生作品，以及课件中的塞尚、梵高、齐白石等大师作品）
学生活动
3、自学自学课本步骤示范图。
4、欣赏课本上的优秀学生作品，以及课件中的塞尚、梵高、齐白石等大师作品
5、学做小老师，指出作业中存在的问题。
探索美
释疑导学
师做示范，重点解决遮挡的处理。）
创造美
进入第三关：同桌合作摆一组有遮挡合作创作
的瓜果，并画下来
学生展示作业，师生评价构图美、形学生合作摆静物并写生。
象美、色彩美、有遮挡的优秀作品，学生欣赏、交流、评价
欣赏美
并发星。
品尝水果并交流，分享创作后的喜悦。
评价拓展
恭喜大家顺利闯过四道关，现在可以吃水果了。水果味美营养多，有利健康，但注意吃之前要讲卫生。
板 书
设 计
课件展示 学生作品展示 范画展示
文档信息
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