资料摘要
教学目标花样跳绳教案1.使学生在活动中掌握跳绳的要领,并在活动中创新、研究跳绳若干,录音出新的跳法。场地机1台,2.通过竞赛激励法,调动学生学习、练习的积极性,激发学器材生对体育的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。3.培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。1.花样跳绳2.跑跳绳接
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2.双摇跳教案设计(一等奖)
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关键词:2.双摇跳教案设计(一等奖)
正文
教学
目标
花样跳绳教案
1.使学生在活动中掌握跳绳的要领,并在活动中创新、研究跳绳若干,录音出新的跳法。
场地
机1台,
2.通过竞赛激励法,调动学生学习、练习的积极性,激发学器材
生对体育的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
3.培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。
1.花样跳绳
2.跑跳绳接力
重点:掌握跳绳动作要领、动作协调自然
难点:自主学练、探究、创新
导入→绳操→复习→学习新知→
创编与巩固练习→跑跳绳接力→
放松
达成目标
1、让学生轻松进入课堂
2、通过劳动绳操激发学生兴趣,同时达到热身的效果。
3、进入情境,感受快乐。
1.学会谦让,互帮互学,合作交流,练习认真。
2.掌握开合跳、滑雪跳等的动作技术。
3.遵守游戏规则,培养学生良好的组织纪律性。
学习内容
1、集合,师生问好。
2、导入情境。
3、跟着音乐出发,并做绳操。
教师活动
组织与方法
1、教师用语言将学生带四列横队:
入情境中,激发学生的学习热情。
××××
××××
2、播放音乐,语言提示,○○○○
带领学生做绳操。
○○○○
△
散点:
1.简要介绍方法
×○×
2.教师巡视,指导帮助。
×○×○×
3.集体引导学生做投掷练×○○
习
△
4.把学生分成6组进行练习
教学内容
重点难点
教学流程
顺序
活跃
气氛
激发
兴趣
合作
探索
比赛
激趣
时间
5′
16′
14′
1.复习自己会的跳绳动作。
2.根据绳操的脚步变化引导学生创编动作。
3.学习新知:
开合跳
滑雪跳
1.跑跳绳接力赛。
把学生平均分成4组,比赛开始后,每个同学按跑跳绳的方法跑到终点,在终点处做5个花样的跳绳动作后返回,以下一个同学呼应后,下一个同学按同样的方法做游戏,以此类推。
1.教师讲授游戏的方法与规则。
2.学生在老师的指导下进行游戏。
○○
××
○○
××
○○
××
○○
××
△
-------------------
□□
□□
稳定
情绪
恢复
身心
教师
课后
小结
5′
1.身心放松,合理评价,
2.培养爱护器材的意识。
1.放松游戏<抓尾巴> 2.学生自评,教师简评。
3.收拾器材
1、教师用语言提示,师生共同放松。
2、启发学生自我评价
散点:
×
○
×
×○
△
×○×
×
○
○
预计练习密度:40﹪
预计运动负荷
平均心率:平均心率:120 —125次分
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关于本教案的常见问题
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