资料摘要
400米耐久跑(考核)目标1、懂得跑好400米,必须跑得放松协调,合理分配体力;2、进一步改进耐久跑动作,提高耐久跑的能力。重点:完成考核任务难点:发挥优势,跑出好成绩。教学过程准备部分一、检查人数、检查服装;组织:两列横队****** ****** 二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3
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4.400米耐力跑的技术与体力分配优质教案设计
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关键词:4.400米耐力跑的技…优质教案设计
正文
400米耐久跑(考核)
目标1、懂得跑好400米,必须跑得放松协调,合理分配体力;
2、进一步改进耐久跑动作,提高耐久跑的能力。
重点:完成考核任务
难点:发挥优势,跑出好成绩。
教学过程
准备部分
一、检查人数、检查服装;
组织:两列横队
******
****** 二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
基本部分
一、跑:400米耐久跑(考核);
组织:6人小组
1、跑的专门练习;
2、复习耐久跑的动作要领,并进行动作示范;
3、组织学生练习中速跑;
4、教师宣布考核办法要求;
5、开始进行400米耐久跑(考核);
结束部分
1、放松活动
2、总结
3、下课
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