2.后滚翻课堂实录【1】｜教案在线预览

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屈臂夹肘，翻掌贴肩教学难点：111115．带领学生分组练习。6.两人一组互助练习。6.教师示范向后滚动、肩手触7.两人一组进行尝试练垫后，手推垫回落。（要求臀习。部靠近后脚跟下坐）后倒滚动团身紧保护与帮助方法：8．学生根据练习体验回保护者单膝跪在练习者侧后7．组织学生利用斜面，从高答。向低做后滚动练

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所属课文：2.后滚翻

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2018-06-10 22:04:00

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学校：广元市利州区嘉陵小学

2.后滚翻课堂实录【1】

未知

2018-06-10 22:04:00

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关键词：2.后滚翻课堂实录【1】

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屈臂夹肘，翻掌贴肩教学难点：

11111

5．带领学生分组练习。

6.两人一组互助练习。

6.教师示范向后滚动、肩手触7.两人一组进行尝试练垫后，手推垫回落。（要求臀习。部靠近后脚跟下坐）后倒滚动团身紧

保护与帮助方法：

8．学生根据练习体验回保护者单膝跪在练习者侧后7．组织学生利用斜面，从高答。向低做后滚动练习。方，当练习者滚翻至肩部着垫

时，一手提肩，一手提推臀帮助其向后滚动。9．两人一组练习团身滚8．出示图片（三角形、圆形）动。

质疑“身体接近于什么形状更10．两人一组进行练习。容易滚动？”二、游戏：双脚跳跃障碍比赛游戏方法：

11.两人一组根据自身情

10’9．组织学生利用辅助教具海况，利用斜面垫或平面垫，绵包练习后滚翻。完成腹部夹包运送任务。学生分成人数相等的8队，分别成一路纵队站于起跑线后。游戏开始后，每队第一人双脚跳过用垫子设置的障碍后转身直线跑回，拍第二人的手，依次进行，以组内最后一人先完成队为胜。

10．组织学生练习后滚翻钻过12．分组展示。一定高度的彩色皮筋。

1．听教师讲解、示范了解规则及要求。11．组织游戏“搬运工”。

12．组织学生进行分组展示，2．分组比赛。小结学生课堂表现。

3．分组比赛。4．分组比赛。1.讲解游戏方法、规则并作示范。

5.为获胜小组鼓掌，以示2.组织双脚连续跳过平铺横放的小垫子比赛。表扬。

3．双脚连续跳过平铺纵放的小垫子比赛。

4. 双脚有垫步跳过立起来的小垫子比赛。5.总结游戏情况，表扬获胜小组。结束部分3

1.跟随音乐进行放松活动。组织：

一.放松

3’

1.带领学生进行放松活动。2.小结归纳本课学习情况。3.道别：同学们再见！

韵律放松《幸福拍手歌》二.小结、讲评三.宣布下课

集体放松，边唱边进行放松活动。

2.认真听讲。

3.道别：老师再见！

分钟生理负荷曲线预计：最高心率155次/分练习密度预计：35%--40%

器材准备：

1．自制小体操垫32块2．海绵包32个3．跳高架2付4．彩绳2根5．挂图2张

6．录音机一台安全措施：

1．为了避免学生在练习中受伤，要教育学生按要求认真完成各项准备活动。2．在做后滚翻练习时，要强调纪律，严禁学生玩笑。3．采取分组练习时，立足于学生独立进行练习，避免由于学生帮助不当，出现伤害事故。4．为了预防学生滚出垫外，在分组练习时，将两块小垫子并排放置，增加了垫子的宽度，大大降低了学生滚出垫外的机率。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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