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第九节安全地进行体育活动名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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正文

《体育运动中的安全防范》教学设计

讲授者：李洋

设计思想：

通过体育运动安全防范常识的学习，主要帮助学生树立安全观念，增强学生的安全认识、自律意识，知道体育运动伤害发生的因素，了解体育运动安全防范基本常识，具备对危险的初步判断应变能力，能够躲避危险，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活动、科学锻炼，最大限度地预防运动事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

教材分析: 知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

教学方法：

采用阅读分析、事例论证等方法让学生更加深入的了解体育运动中的不确定危险因素。启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。

教学目标：

1、了解运动伤害事故的防范常识。

2、对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。

教学重点：

知道体育运动的安全注意事项。

教学时间: 一课时

教学过程：

（一）导入

1、导言：同学们，在上体育课的过程中，有没有危险呢？（1）学生各叙己见。（2）教师归纳出示课题。

2、引导学生自主探索：体育运动中应该注意那些安全事项？学生讨论交流，各自发表。

（二）学习新知识

一、安全防范的重要性

参加运动的目的是为了锻炼意志，提高体能，增进健康。如果在运动中出现了伤害事故，那就违背了我们参加锻炼的目的。

二、安全防范的主要内容

1.体育运动可以锻炼身体、增强胆识，培养同学们的耐力和毅力。但是如果体育锻炼中不注意保护自己，忽视事故预防工作，就容易出现运动伤害，如擦伤、扭伤、骨折、溺水，脑震荡等，严重的还会造成终身残疾以至死亡。

2.上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球等,所以,课前穿戴一定要检查;衣服上不要别胸针、校章、证章等。头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。戴眼镜的同学，如果摘下眼镜可以上体育课，就不戴眼镜，如果不可以，做动作时要加倍小心。做垫上运动时，必须摘下眼镜。衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品。必须穿球鞋或一般胶底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。

（三）、常见运动伤病的防治

1、擦伤

2、扭伤

3、中暑

4、运动中的腹痛

5、肌肉痉挛（抽筋）

6、岔气

7、骨折

（三）小结

安全防范贯穿于运动的始终，不同的运动有不同的安全要求。应根据损伤的不同，采取适当的预防和处理方法。

科学而安全地进行体育运动，可以增强体质，促进我们的身心健康。相反，体育运动如

果不能做到科学、安全锻炼，就不能达到运动目的，运动不当还会对人体造成伤害。因此我们懂得一些体育运动安全常识，掌握一定的安全防范知识，养成良好的安全运动习惯，就会达到健康身心的目的。

资料摘要

第九节安全地进行体育活动名师教学视频（文字实录）