海德薇格主题ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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《海德薇格主题》说课稿鸡西市树梁中学林美华尊敬的各位评委老师，大家好：我是来自树梁中学的林美华，今天我将给大家带来生动的音乐课，今天我说课的课题是《海德薇格主题》这是一节欣赏课，本节课我主要从说教材，说学法，说教学过程等四方面进行说课。一、首先说教材这部分内容我主要从教材分析，教学目的，教学重难

资料类型：教学教案文档

所属课文：海德薇格主题

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2018-09-27 09:27:00

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学校：鸡西市树梁中学

海德薇格主题ppt配套教案和课堂实录

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《海德薇格主题》说课稿

鸡西市树梁中学林美华

尊敬的各位评委老师，大家好：

我是来自树梁中学的林美华，今天我将给大家带来生动的音乐课，今天我说课的课题是《海德薇格主题》这是一节欣赏课，本节课我主要从说教材，说学法，说教学过程等四方面进行说课。

一、首先说教材

这部分内容我主要从教材分析，教学目的，教学重难点等几个方面进行陈述

1．教材分析

今天我所选用的教材人民音乐出版社六年下册第六课，神奇的印象中第一节，《海德薇格主题》这是一部电影配乐音乐，颇具神奇，梦幻的乐曲。

2．教学目标:感受乐曲魔幻，神秘的气氛，懂得音乐中不同主题在电影中表现的作用。

a情感态度与价值观，培养学生保持对音乐学的的兴趣，培养乐观的态度。

b过程与方法：运用聆听，模仿真实感受乐曲的几个主题，运用小组合作方式进行表演。

c知识与技能，指导学生能够用鼻音，呜，来模仿准确音色，并乐于参与音乐活动中。

基于音乐新课程标准，我确定了以下教学重难点。

1．本课的重点学会分主题聆听音乐

2．本课难点：掌握歌中的变化音，出现的次数。

为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本课的设定目标，我再从第二方面说教法和第三方面说学法谈谈。

二、说教法

教学有法，但无定法，考虑到初一学生现状，主要采取设置情境教学法运用现代信息技术利用视听结合，声像一体，形象性强，信息量大为学生创设一系列美的情境激发学生兴趣。

三、说学法

我们常说，授人以鱼不如授人以渔，教会学生知识不如教会学生学习方法，因此我在教过程中重视学法，指导，音乐课应重视让学生有良好的实践，所以我把学习主动全交给学生，让学生主动参与学习并且自由发挥，从而达到预定教学目标。

四、本课教学过程我是这样设计的

思路为五个环节导入音乐课堂---聆听---模仿想像---进入主题并全员实践---为电影配乐

从主题模块的欣赏中让学生参与活动中来，我希望通过这样的设计能让“音乐”这魅力无穷而令人神往的艺术成为孩子们真正的朋友，让孩子们打心眼里喜爱音乐课。

我的说课到此结束，敬请各位评委老师多给予指导，谢谢大家！

关于本教案的常见问题

Q：海德薇格主题ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《海德薇格主题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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