十一 健康过夏天板书设计及意图

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2018-05-30 16:07:00
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十一 健康过夏天板书设计及意图

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关键词:十一 健康过夏天板书设计及意图

正文

《健康过夏天》

教材分析:

《健康过夏天》是河北人民出版社《道德与法治》二年级下册第四单元《多彩的夏天》中的第十一课。本课的目的是带领学生健康过夏天。健康过夏天的一个重要问题是防暑,本课程希望教会学生如何正确防暑,预防蚊虫叮咬,掌握生活小窍门。同时也带领学生了解夏天预防疾病的注意事项,更加健康地度过夏天。

教学目标:

知识目标:如何预防中暑,预防蚊虫叮咬以及肠道传染病。

能力目标:学会在夏天照顾自己。

情感目标:认识夏天,学会怎样健康过夏天,增强健康生活的意识。

教学重点:

初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。

教学难点:

夏季自我保护的基本策略与方法在生活中加以运用。

教学准备:

教师:多媒体课件,创设问题,素材。

学生:对生活的观察。

教学过程:

一、导入环节:

给同学们展示花露水和风油精,引入夏天保健,健康过夏天的话题。

师:同学们都认识这两样东西吗?

生:花露水和风油精。

师:对,没错,是花露水和风油精。那么,同学们知道它们是用来干什么的吗?

生:防蚊虫的。

师:是的,夏天要到了,这两样的东西是家庭必备的,是用来防蚊虫叮咬用的。老师今天就带领大家学会如何健康地度过这个夏天,现在,让我们一起走进《健康过夏天》。教师板书课题:健康过夏天。

二、探究新知:

活动一

夏天的保健 (一)引导学生说一说夏天生活中常见的问题有哪些?

师:炎热的夏天,人们的健康会出现什么问题呢?

生:中暑、被蚊虫叮咬、腹泻、晒伤、长痱子等。

师:同学们知道人为什么会中暑吗?

生:因为夏天的气温太高。

师:那中暑会有什么症状呢?

生:头晕、恶心、呕吐、眼花、觉得特别热……

教师总结:同学们说的详细极了。中暑的主要原因是气温过高,引起人头晕、恶心、呕吐、眼花等。因此,在炎热的夏季,长时间行走或进行较剧烈的体育活动时,都可能发生中暑。

(二)组织学生讨论夏季应该注意些什么,怎样防暑呢?

1、师:我们知道气温高是夏天最显著的气候特征之一。那么夏天非常热,我们应当怎样健康过夏,怎样防暑呢?同学们有什么防暑的好方法呢?

2、学生讨论分享。

(1)夏天保健最重要的一个问题当是防暑,所以我们应当多喝水,弥补因出汗过多而体内流失的水分;

(2)出门戴上帽子,避免太阳直晒头顶;

(3)抹防晒霜; (4)饮食要清淡,多吃青菜水果,少吃肥腻煎炒食品,等等。

3、教师小结:同学们的分享真是生动有趣极了!我们身体正常的腋下温度是36℃—37℃,超过这个温度,身体便吃不消,出现各种不适的状况,防暑最关键的一点就是补充身体水分,因此,除了同学们刚刚分享的小方法之外,还有:

(1)减少烈日下的户外运动;

(2)穿浅色透气的衣服;

(3)保证充足睡眠,尤其午休等等。

同学们不光要学会这些方法,更要把他们运用到生活实践中,帮助你健康过夏天。

(三)辨析与讨论:夏天怎样凉快好

师:刚才我们提到了一些防暑的好办法,夏天我们会希望可以凉快一些那么夏天我们怎样才能凉快一些呢?我们先来看一看,这些小朋友的降温方法对不对,为什么?

生:不对,对身体不好,会生病的。

师:生活中,我们难免会对防暑采取一些不健康的方法,比如长时间待在家中,不做户外运动;长时间对着风扇吹;过食冷饮,等等。这些做法会暂时带来身体的凉意,但也很容易造成身体不适,发烧感冒等现象,属极端做法。那么,同学们知道有哪些做法是让自己凉快的好方法呢?

生:去凉快的地方旅游;穿短裤背心;吃雪糕,喝冷饮;洗澡;贴面膜,等等。

师:同学们说得很棒!防暑要记得让身体的温度慢慢将至正常温度,切勿一时贪凉而选择不正确的方法,得不偿失。我们要学会做一个健康生活的人,健康过夏天。

(四)怎样防蚊虫

1、教师:好了,刚刚我们已经探讨过防暑的问题,那么,接下来我们来关注下夏季保健的另一个关键——预防蚊虫叮咬。夏季气温高,少不了受到蚊虫的骚扰。当你正在认真写作业时,被蚊虫叮上一口,身上立马起个包,又痒又难受。遇到这种情况我们该怎么办呢?有没有哪位同学愿意分享你所知道的预防蚊虫叮咬的方法呢?

2、同学们积极回答问题。

3、教师总结:同学们的方法都很巧妙!是的,预防蚊虫叮咬,我们可以

(1)使用刚刚讲到的花露水,采取适量涂抹到身上,可有效驱赶蚊虫;

(2)在室内放置一盆夜来香,利用花的味道驱散蚊虫;

(3)物理防虫,使用蚊帐……

如果不慎被蚊虫叮咬时,我们要选择刚刚老师展示给大家的风油精来涂抹,缓解身体不适。

活动二

夏天防疾病

1、师:夏天到了,同学们会容易有什么疾病呢?

生:拉肚子。

师:对了,也就是腹泻!属于夏天肠道传染病。有的人甚至会上吐下泻。这时候,我们应当注意什么呢?怎样才能减少这种情况的发生呢?

2、同学们积极发言,说出自己的认识。

(1)不吃腐烂变质的饭菜、水果;

(2)少吃冷饮;

(3)瓜果要洗净削皮;

(4)不喝生水,勤洗手……

3、教师总结:嗯,同学们的认识都很棒!想要健康度过夏天,我们要:

(1)注重增强体质。空闲时间,选择气温不高的时间段,早晨或晚上,多多运动,锻炼身体;

(2)饮食上,可以多吃大蒜、韭菜、大葱、洋葱等被称为“杀菌”的蔬菜,能够有效抑制和杀灭病菌,增强人们的抵抗力。

老师希望同学们学会并运用这些夏天保健小窍门,健康过夏天。

师:夏天虽然很热,需要注意以上这些地方,但我们能因此就讨厌过夏天吗?

生:不能。

师:其实夏天还有许多好的地方,对不对?同学们想一想,过夏天有哪些好的地方呢?

生:女生可以创漂亮的裙子;可以打水仗,玩水枪;可以去海里洗海澡……

师:所以我们要全面地看待夏天,然后快快乐乐、健健康康地过夏天!

三、实践作业:回家之后,试着把学到的东西运用到日常生活中。

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来自:学校:昌黎县靖安镇西庄完全小学

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