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授课内容教学目标教学重、难点教学环节及策略做诚实的孩子知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。2.能初步分辨是非,不说谎话3.激发学生产生做一个诚实孩子的愿望补给内容听录音:“狼来了”行为辨析:学生身边的事修改补记导入新课1.听录音“狼来了”2.思考:1.这个故事会有怎样的结果?2通过听这个故事,你

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八 做诚实的孩子教学设计和教学实录

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八 做诚实的孩子教学设计和教学实录

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关键词:八 做诚实的孩子教学设计和教学实录

正文

授课内容

教

学

目

标

教学重、难点

教学环节及策略

做诚实的孩子

知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

2.能初步分辨是非,不说谎话

3.激发学生产生做一个诚实孩子的愿望

补给内容

听录音:

“狼来了”

行为辨析:

学生身边的事

修改补记

导入新课

1.听录音“狼来了”

2.思考:1.这个故事会有怎样的结果?

2通过听这个故事,你懂得了什么?(板书课题)

二:看图辨析

1.爸爸看作业,李林说谎

2.刘洁主动说出打碎杯子的之事

3.李伟想买枪,骗妈妈

三.联系实际(李伟想买枪,骗妈妈)

1.就这个话题,说说学生身边的事

2.讲述一段书上刊登的故事,以警示现在的青少年

3.联系自己“你有没有发生过类似事情呢?”

四.遇到下面的事情怎么办?

A不小心踢球时打碎邻居家的玻璃

B借别人书,找不到了

C买东西时发现多找钱了

一.

听录音:夸夸诚实的学生

学唱歌曲:《好孩子要诚实》

学儿歌:

说谎话,害处大

害自己,害大家

不骗人,说实话

诚实孩子人人夸

修改过程:

一.导入新课

1.看视频:

“狼来了”

2.表演:今天我们把故事的结尾重新表演一下~~~~~~~

二:互动; 1.

你看,是你的朋友救了你,你应该对他们说什么呢?

2.

作为他的朋友,你们有什么话要劝告他吗?

3.

边说边出示课件。

4.

师小结:

5.

联系实际:央视法治在线。(请用学们打开21页,你认为下面的同学做得怎么样?)

总结:在日常生活中,人难免犯错误,老师父母也一样,犯了错不要紧,关键要敢于承认,

知错就改,你在生活中遇到过类似的事情吗?谁愿意说给大家听听?

6.

学生活动并粘诚实果。

7.

你们都能做到诚实,让我们大家一起来帮帮下面的同学出出主意吧!

打开书22页

三、哎,好孩子要诚实。你们听过《好孩子要诚实》这首歌吗?播放视频。

小结:通过以上学习,我们知道啦,说谎话害处大,不仅害自己还害大家。你们愿意做一个诚实的孩子吗?(出示课件)

四、总结本课。

作业

设计

板书

设计

失去别人的信任

说谎话: 害了自己

失去别人的帮助

诚实表现在多方面,如不说谎话等,诚实也是做人最基本的品质。由于孩子们对此尚无正确认识,因而他们在生活中经常会出现有不诚

教后

小记

实的表现。所以,教学时着重对他们进行了不说谎话的诚实教育。

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关于本教案的常见问题

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