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四年级体育课【篮球胸前传接球】教案教学目标教学内容重点难点顺序开始部分时间2′1,、通过学习让学生学会篮球胸前传接球的基本要领。2、在传接球的学习中锻炼学生手部力量以及身体素质。篮球胸前传接球重点:正确的手部持球动作。难点:蹬地发力动作的协调一致。达成目标学习内容教师活动1、集合整队,师生问好。2、
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计范文
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关键词:4.原地双手胸前传�…优秀教学设计范文
正文
四年级体育课【篮球胸前传接球】教案
教学
目标
教学内容
重点
难点
顺序
开始部
分
时间
2′
1,、通过学习让学生学会篮球胸前传接球的基本要领。
2、在传接球的学习中锻炼学生手部力量以及身体素质。
篮球胸前传接球
重点:正确的手部持球动作。
难点:蹬地发力动作的协调一致。
达成目标
学习内容
教师活动
1、集合整队,师生问好。
2、同学们喜欢篮球明显吗?你喜欢哪位篮球明星?
3、宣布本课的内容。
组织方法
组织:四列横队
××××××
××××××
●●●●●●
●●●●●●
▲
场地
器材
篮球场
篮球24个
队列要求:
集合快、静、齐。
课堂常规
准备部
分
8′
让学生充分的活动开身体各个关节,预防运动损伤,引出学生的情绪。
展示篮球胸前传接的正确方法。
学生初步掌握胸前传接球。
练习并纠正错误动作。
游戏《乾坤大挪移》
1、组织学生进行小游戏热身。
2、讲明游戏规则,提醒安全注意事项,不准拉人。
3、监控学生游戏,提醒学生不要犯规。
1、让学生思考,为什么球会被拦截?该怎么样才能让球快准稳的传出去?
2、引发思考后,教师解答问题,并正确标准的示范胸前传接球的动作要领。
3、让学生跟着老师一起做,从徒手动作到有球的动作慢慢循序渐进。
4、教师来回巡视,纠错。
5、学生两人一组,面对面传球
6、找做的好的同学和做的不好的同学出来分别示范。
7、强调重难点的练习。
8、增加传球的距离。
9、教师指导。
组织:分为4个小组,每个小组6个人,其中5人围成一个圈进行传球,一人于圈中移动拦截球,当拦截到球后,换人。
组织1:××××××
××××××
●●●●●●
●●●●●●
▲
组织2:××××××
↑↓
××××××
●●●●●●
↑↓
●●●●●●
▲
基
本
部
分
8′
8′
7′
胸前传接球的示范和讲解。
学生模仿学习
重难点的把握
2
迎面接力
迎面接力赛跑
10、组织学生进行迎面接力赛跑。
结束5′
部
分
放松
放松操
1、带领学生一起做放松操。
组织:××××××
××××××
2、课堂小结。
●●●●●●
3、师生再见。
●●●●●●
▲
预计运动负荷
运动负荷参
考曲线预测
平均心率
120次/分
预计练习密度:58%-68%
脉搏(次/分)
平均脉搏120±5次/分
140-
130-
120-
110-
100-
90-
80
60
5
10
15
20
25
30
35
40 时间
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