国家监察机关教学设计案例｜教案在线预览

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“四环七步”高效课堂导学设计新安县外语初中吕变玲导学课题第六课我国国家机构第三框国家监察机关新授课授课时间总第课时1 课型2019年5月23 日在日常生活中，学生会遇到一些国家机关，但他们并不清楚这些机关具体学情分析是干什么的。学生很想知道，教材顺应了学生思维发展规律，有利于他们深化

资料类型：教学教案文档

所属课文：国家监察机关

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2019-05-24 16:03:00

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学校：新安县外语初中

国家监察机关教学设计案例

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关键词：国家监察机关教学设计案例

正文

“四环七步”高效课堂导学设计

新安县外语初中

吕变玲

导学课题

第六课我国国家机构

第三框国家监察机关

新授课

授课时间

总第课时

1 课型

2019年

5月

23 日

在日常生活中，学生会遇到一些国家机关，但他们并不清楚这些机关具体学情分析

是干什么的。学生很想知道，教材顺应了学生思维发展规律，有利于他们深化对依法治国和以宪治国的认识，培养他们的法制思维，增强法制意识。

1、情感、态度和价值观目标：感受国家监察机关的性质、职权，体会它在维护人民当家作主中的作用；关注监察委职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。

2、能力目标：能够把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中，导学目标

理解相关的政治现象，解决相关的政治问题。；在“探究与分享”等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。

3、知识目标：了解中华人民共和国主席的性质、职权。

重点难点

国家监察委员会的职权

多媒体课件，让学生自己举例，运用启发式教学方法，用具体、生动的事例教育学生，引导学生认识国家监察委员会。

教具学具

导

学

流

程

一、

预习环节：

试试看能否从课本中找出来：

监察委员会：

1、性质是什么？

2、体制：（1）构成：

（2）责任及关系：

3、检查范围：

4、与其他国家机关的关系（1）与人民代表大会的关系：

（2）与社会团体的关系：

（3）与审判机关、检察机关、执法机关的关系：

5、职权有哪些？怎样行使这些职权？

6、首要职责是什么？

7、经常性工作是什么？

二、导学环节：

【活动一】

课本P88“运用你的经验”探究：监察委员会的性质

【活动二】课本P88“探究与分享”探究：监察范围

【活动三】课本P89“探究与分享”探究：谈谈监察委员会与其他机关的关系

【活动四】课本P89“探究与分享”探究：监察机关的职责

二、

训练环节：

相信自己学会了，做做看：《金牌学案》

★P70至72页习题

四、反思环节：

请同学们反思本节课的收获有哪些？还有哪些问题没有解决？说出来师生共同分享与探讨。

背会：

监察委员会：

1、性质是什么？

2、体制：（1）构成：

作业布置

3、检查范围：

5、职权有哪些？

6、首要职责是什么？

7、经常性工作是什么？

关于本教案的常见问题

Q：国家监察机关教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国家监察机关》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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