2．篮球ppt专用说课稿内容

东莞市普通中小学体育与健康学科教学计划

. 篮球 教学单元课时计划

（水平四，初二年级）

学校：东莞市华侨中学，任课教师：陈丽珊，班级：2班，学生人数：43人

单元学

习目标

通过篮球单元的系列教学，激发学生对篮球运动的学习兴趣，初步了解篮球运动的基本规则，掌握篮球系列练习的基本技术动作，用所学的技术参与各项体育运动和篮球比赛。在练习中培养学生团结合作与竞争的精神，发展学生协调、灵敏、速度等身体素质。

课次

学习目标

学习内容

1.

球操

2.

胯下“8”字饶球

1.

原地高低运球

2.

前后推拉运球

3.

体前变向换手运球

4.胯下运球

1.

行进间直线运球

2.

体前变向换手运球

3.

运球急停、急起

重、难点

重点：各种球性练习

难点：手对球的控制能力

1 熟悉球性

2 原地运球

重点：手接触球的部位与球的落点

难点：人球一体，眼直视前方

重点：动作正确规范

难点：突然改变速度后身体和球的控制能力

重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指、伸臂迎球、接球后引缓冲

难点：传球力量与传球时机

重点：传接球手型、传球部位

难点：手脚互相协调配合

重点：原地单手肩上投篮用力顺序

难点：手脚协调配合发力

重点：动作连贯、协调

难点：全身协调配合

3 行进间运球

4 1.

原地胸前传接球

行进间运球原地传接球

2.

原地击地传接球

3.

体侧传接球

行进间传接球

1.

行进间胸前传接球

2.

行进间击地传接球

1.原地单手肩上投篮

5 6 原地单手肩上投篮

7

行进间单手肩上上篮

1.行进间单手肩上投篮

.第1课时

篮球行进间单手肩上投篮教学设计

以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，全面提高学生的身体素质和心理素质，课堂上注重学生的自主学习、练习的学习方式，充分激发学生对篮球运动的兴趣，指导思想

调动学生的主动参与性，关注学生的个体差异，遵循因材施教、区别对待的教学原则，使学生都得到最大程度的发挥。

本次授课对象是水平四初二年级的学生，这个阶段的学生身体正处于青春发育期，本班学生活泼好动，接受能力强，有较强的自学能力和组织能力。他们对体育活动学情分析

有广泛的兴趣，尤其是球类运动。由于男、女生在弹跳、灵敏、速度素质上存在差异，在教学过程中需采取多种形式的教学方法、练习方法，活跃气氛，并以正面评价为主，使学生树立自信心，培养学生对篮球运动的兴趣。

通过篮球运动，发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量和耐力等身体素质和动作准确性、协调性。本次课教学内容是篮球行进间单手肩上投篮，教材分析

这是篮球运动中最基本、实用的投篮方式之一。它是实战中快攻得分的重要手段。所以我们必须重视学习和掌握该技术动作。

课堂常规--带球慢跑--球操---复习单手肩上投篮—学习篮球行进间单手高手投篮教学流程

---分组练习---小结

场地器材

场地器材:两个篮球场,44个篮球,雪糕桶4个

布置

课前：了解学生的身体状况，安排见习生，检查场地与器材，避免安全隐患。 课中：做好安全教育，充分热身，练习的安排要循序渐进，强调练习要求与安全事安全防范

项，时刻关注学生练习情况和运动表征等，随学生具体情况调整运动强度。

措施

课后：带领学生做好放松活动，关注未能正常恢复的学生，如有需要送医疗部门检查.

. 第 1 课时

篮球行进间单手肩上投篮教学计划（教案）

（水平四

，初二年级）

学校：东莞市华侨中学

任课教师：陈丽珊，初二年级2班，学生人数：44人

1.让学生了解篮球行进间单手高手投篮的基本知识

2.通过练习，让学生初步掌握篮球行进间高手投篮的技术学习

动作要领，基本能掌握这一技术动作

目标

3.培养学生观察能力自主、合作学习能力，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神。

教学

篮球行进间单手肩上投篮

内容

课的

学习内容

部分

1.1组织集合，检查服装、考勤。

2.1师生问好

3.1介绍上课内容和目标，强调安全事项。

3.2安排见习生；

1.1认真慢跑注意队伍整齐

1.2运球慢跑注意两两之间

1.3注意调整呼吸与节奏

2.1注意触球部位与触球力度

2.2注意球的落点

2.3注意手对球的控制能力

1.1.1组织形式：

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

★

要求∶集队做到快，静，齐。认真听讲注意力集中

1、

2、四列横队呈体操队形散开

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

★

要求：认真听口令完成练习

5 1次

min 步骤与方法

组织与要求

间

数

时次投篮力度的大小与角难点

度

重点

动作连贯性、协调性

开始2 1次

min 课堂常规

准备

1、慢跑：沿着篮球场边线运球慢跑3圈

2、球性练习 （1）双手左右拨球

（2）胯下“∞”字绕球

（3）右手高运球

（4）右手低运球

（5）左手高运球

（6）左右低运球

（7）前后推拉运球

（8）体前变向运球

基本1.复习单手肩上投篮技术动作

1.1教师强调单手肩上投篮技术的动作要领及提醒上节课出现的易犯错误动作

动作要领：（以右手为例）右手五指自然分开（掌心空出），指根以上部位触球，向后屈腕，屈肘持球于肩上耳部左右，肘内收，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧，右脚稍前，左脚稍后，重心放在两脚之间，两膝微屈，目视投篮目标。投篮时，两脚前脚掌用力蹬地，伸展腰腹，抬肘，手臂上伸，即将伸直时，手腕用力前屈，手指拨球，球最后经中指和食指的指端投出。球出手后，腿、腰、臂、自然伸直。

1.2组织学生分成4组练习

1.3教师巡视纠错

○●

○○○○○○○

要求：

1.认真巩固该技术动作，动作正确，保证有较高的投篮命中率

2．小组长组织学生合作练习

7

min

2.学习篮球行进间单手肩上投篮技术

基本

3.课课练

2.1教师讲解示范行进间单手肩上投篮技术动作并强调“一大、二小、三高跳”。

动作要领：（以右手为例）当球从地面反弹起时，跨右脚同时双手接球，然后左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右脚屈膝上抬，当身体接近最高点时，单手肩上投篮。

2.2组织学生进行徒手模仿练习

2.3组织学生跨步拿固定球上篮练习。

方法：两人一球，一人单手托住球将球向一侧平举，另一人按行进间单手肩上投篮的技术动作顺序完成练习，交替进行

2.4行进间单手肩上投篮连贯动作练习

方法：学生从三分线外开始运球，到达雪糕桶位置时按照行进间单手肩上投篮技术的动作顺序上篮。

3.1俯卧撑30个/组，2组

2.1.1

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

★

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

2.2.1四列横队呈体操队

形散开

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

20 ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

min ★

2.3.1四列横队呈体操队形散开

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

★

2.4．1

●

结束

○

○

○

○

4

min

1、瑜伽放松

2、课堂小结

3、宣布下课

1.1在音乐伴奏下，教师带领学生做放松运动

2.1教师总结、激励和提出建议

3.1安排学生回收器材

1．1.1组织形式：

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

★

要求：

1.集队“快、静、齐”

2.身心放松，调整状态，

2 1次

min

210

场地

篮球场2个，篮球44器材

个，雪糕桶4个

预计

心率曲线图

190 170 150 130 110 90 70 50 预计

练习密度

50 %~60%

竖：脉搏

横：时间

o 5 10 15 20 25 30 35 40 45 课后

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