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初三年级第六周第19次课1、头手倒立(男)、教肩肘倒立(女)材2、身体素质练习难点:控制身体重心,掌握身体的平衡能力。重点:三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),含胸吸腹,举腿伸髋,肘内夹(女)。教学目标知识目标:学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。能力目标:学生在保护帮助下能较熟练地完成头手倒立(男)、

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1.技巧ppt课件配套教案内容

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正文

初三年级

第

六

周

第

19次课

1、

头手倒立(男)、

教

肩肘倒立(女)

材

2、

身体素质练习

难点:控制身体重心,掌握身体的平衡能力。

重点:三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),含胸吸腹,举腿伸髋,肘内夹(女)。

教学目标知识目标:学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。

能力目标:学生在保护帮助下能较熟练地完成头手倒立(男)、和肩肘倒立(女)动作。发展学生的速度和灵敏素质。

情感目标:培养学生互相帮助、相互合作的良好品质。

开

始

部

分

教学过程

教学内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

练习次数

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

一

课

堂

常

规

二

游

戏

1、

在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

2、“同学们好!”

3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

4、

安排见习生。

一、教师组织学生进行游戏

⑴、游戏内容:“实心球左右转体传球接力”。

⑵、游戏目的:发展学生协调性,增强学生腰腹部力量。

⑶、讲解游戏方法和规则及注意事项。

⑷、组织学生练习,加以鼓励。

体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

(图一)

1、“老师好!

2、认真听讲,明确学习内容和要等。

2、

见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

一、学生知道游戏方法及要求

1、练习图

如图(二)

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

2、学生分成4组,按游戏要求进行练习。

2分

8

3次

2、教师领做徒手操并口令指挥

三

准

(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)备

体侧运动;(4)体转运动;(5)腹操

背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃

运动;(8)四肢各关节活动

5

20

7

练习对形(图三)

学生在教师口令指挥下认真做准备操。

4*8拍

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

★

要求:态度端正、活动充分

基

本

部

分

技

一、复习技巧头手倒立(男),肩

肘倒立(女)

1、

教师讲解并示范完事动作

2、

复述技术要领,提示难重巧

点。

难点:控制身体重心平衡

3、

组织学生练习,强调安全

4、

巡回观察,单个辅导

5、

帮助学生纠正错误动作

身

体

二、耐力素质练习

素

1、

练习内容变速跑

质

2、

教师讲解练习方法的要求

练

3、

给学生分成4组,依次出发

习

4、

鼓励学生积极参与锻炼

练习图

(图三)

8~12

★

次

1、

学生明确所学动作的技

术要领

2、

按教师要求分组进行练

习,小组长负责保护与帮

助

3、

相互学习、相互合作

4、

接受教师指导,纠正错误

动作

1、要求掌握跑的节奏,控制

好跑的速度。

2、练习负荷:

(200米快跑+200米慢跑)3次

*3次

3、

学生自觉按要求完成练

习

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

小

结

一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

3

一、集合队伍,学生自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求:放松、调整呼吸。

三、师生再见

班级

日期

预计练习密度:

35%

负荷

平均心率:

146次/分

场

地

器

材

400操场

海棉垫10张

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