1 生活中的立体图形优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

1.1生活中的立体图形【学习目标】1．在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征．2．进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系．3．进一步经历从现实世界中抽象出图形的过程，从构成图形的基本元素的角度认识常见几何体的某些特征．【学习重点】1．认

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 生活中的立体图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-14 08:26:00

来源学校

学校：四川师范大学附属中学外国语学校

1 生活中的立体图形优质课教案整理

未知

2019-06-14 08:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 生活中的立体图形优质课教案整理

正文

1.1生活中的立体图形

【学习目标】

1．在具体的情景中认识圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征．

2．进一步认识点、线、面，初步感受点、线、面之间的关系．

3．进一步经历从现实世界中抽象出图形的过程，从构成图形的基本元素的角度认识常见几何体的某些特征．

【学习重点】

1．认识常见的几何体，并用语言描述它们的某些特征．

2．认识点、线、面，初步感受点、线、面的关系．

3．从构成图形的基本元素角度进一步认识常见几何体的某些特征．

【学习难点】

１．描述几何体的特征，对几何体进行分类．

２．认识“点动成线、线动成面、面动成体”的事实．

３．认识“面与面相交得到线、线与线相交得到点”的事实．

【学习过程】

一.情景引入，激发兴趣

生活中到处都有美丽的几何体，你能在上面的图片中找出来吗？

二.探究新知，明晰概念：

活动１：议一议，解决下列问题串

⑴（小明的）书房（如上图）中哪些物品的形状与长方体、正方体类似？

⑵书房中哪些物品的形状与圆柱、圆锥类似？

⑶请在房中找出与笔筒形状类似的物品？（与笔筒形状类似的几何体称为棱柱）

⑷请在房中找出与地球形状类似的物品？

下面是一些常见的几何体

活动2：议一议

（1）正方体是由几个面围成的？圆柱是由几个面围成的？它们都是平的吗？

（2）圆柱的侧面和底面相交成几条线？它们是直的还是曲的？

（3）正方体有几个顶点？经过每个顶点有几条边？

认识棱柱

六棱柱有个顶点，条侧棱，个底面，个侧面。

2、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？

3、长方体、正方体是棱柱吗？

三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱

4、三棱柱、四棱柱、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点？

棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点

5.请你按适当的标准对下列几何体进行分类。

按“柱锥球划”分

按面的曲或平划分：

议一议：

用自己的语言描述一下：

1. 棱柱与圆柱的相同与不同相同点: 不同点：

（1）

（2）

（3）

三．学习反馈，能力提升

1.请将下列几何体分类，并说明理由.

2.几何图形由_____、_____、_____构成，面有______面和______面之分. 3.面与面相交得______，线与线相交得______. 4.点动成______、线动成______、面动成______. 5.长方体是由______个面围成的，圆柱是______个面围成的，圆锥是由______个面围成的。其中围成圆锥的面有______面，也有______面．

6．想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？

四.课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：1 生活中的立体图形优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 生活中的立体图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 生活中的立体图形优质课教案整理