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2．篮球教学设计(教案)｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教学设计(教案)

正文

教学内容

篮球三步上篮的教学。

年级

七年级

教师

高继军

教学目标

1、认知目标：通过强化教学，使学生知道篮球的用途，了解其中技术的要求。

2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生掌握篮球动作技术要领

3、情感目标：通过对篮球技术的教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力和创造性能力；培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮球项目的综合技术发展。

教学重点：三步的节奏

教学难点：二步，三步的大小节奏

教学

教学内容

过程

教师（主导）活动

学生（主体）活动

时次

时间

初

入

情

境

1、要求：

1、集队队形：

1．体育委员整精神饱满、注重仪○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

1 理、集合队伍。

表、

语言亲切、表演形＋＋＋＋＋＋＋＋＋

象。

＋＋＋＋＋＋＋＋＋

◎

2．课堂常规：

2、师生问好：

要求：形象具体、动作迅速、秩序良好、有目的。

3、教师宣布内容，激发学生学习兴趣；

2、仔细听讲；师生互动。

4、提出要求和目的。

组织：

1、教师语言要清晰。

＋＋＋＋＋＋＋＋＋

2、教师讲解课堂的○○○○○○○○○

2次

要求和任务。

1、听从指挥注意力集中。

3、讲解练习时的队2、师生一同练习。

行的要求。

3、注意安全和自我保护。

4、学生认真听讲，注意观察。

1次

5、注意游戏时的规则和比赛时的安全措施。

1′

中

小

强度

运动量

准备部分：

抱团游戏

再

入

情

境

5′

中大

发

展

情

境

一．几种熟悉组织：分开四个小组进行

球性的专项练习：

4．身前抛球，身后1．环绕头、颈、击掌（2次）后接球。

胸、腿交接球。5．体前左手、右手（4个8拍每及左右手交替原地人。）

运球，各20次。

各

1 2．原地绕腿8 字推滚球。（3注意动作的协调性。

次

次）

3．双手胸前向上抛球前击掌（3次）

后接球。

5′

中

二．篮球原地A．听信号进行运球

三步的练习

练习。（左手、右手1．请个别学生交替）

示范动作；其B．加强练习三步上他学生模仿。

篮的技术，熟悉其动作要领。

2．集体进行练C.注意对球的掌握习。

能力和控制球的能力。

D.分成四个小组进行。

深

入

三．游戏：

1.讲清练习游戏规

情

篮球综合接力则；分六个小组，拍境

赛。

球到中线做三个立动作要领：

卧撑，换另一个球再动作协调，呼运球到端线原地左吸均匀，男子右手拍球5次，最后与女子共同进拍球回来，给下一个行比赛，利用同伴继续，看哪小组团队协作精神最快完成为胜利者。

来共同完成游2.组织学生比赛；

戏。

3.评出竞赛优胜组。

特别要注意安全。

次

中

13′

大

11′

2-4次

大

1．整队集合. 2．放松练习. 延

3．教师小结. 续

4．收拾器材. 情

5．下课. 境

1．放松运动（健身操）；

组织：

伴随音乐节奏完成。

2．表扬先进，鼓励后进。

3．师生再见，收回

器材。

小结本次课的情况。

4．课后洗手回教室。

场地与器材

。

1 5′

小

预计负荷与密度

课后小结（反

思）

平均108次/分

心率和强度

35-40%

资料摘要

2．篮球教学设计(教案)