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水平四（七年级）新沂市行知学校教学排球：正面双手传球游戏；‘渡江战役’内容教学目标教学顺序1.通过学习学生能初步认识正面双手传球的动作技术要领2.部分学生能掌握学会正面双手传球的动作技术和掌握素质练习的要领。3.学生在练习过程中能做到注意听、认真练，并能相互评价动作质量。教学时间3 10 教师活动学
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- 学校：新沂市行知学校
3．排球教案1
未知
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关键词：3．排球教案1
正文
水平四（七年级）
新沂市行知学校
教学排球：正面双手传球
游戏；‘渡江战役’
内容
教
学
目
标
教
学
顺
序
1.
通过学习学生能初步认识正面双手传球的动作技术要领
2.
部分学生能掌握学会正面双手传球的动作技术和掌握素质练习的要领。
3.
学生在练习过程中能做到注意听、认真练，并能相互评价动作质量。
教学时间
3
10
教
师
活
动
学
生
活
动
次数
1、指定集合地点整队
观察学生们集合
2、接受体育委员回报
3、向学生们问好，语感亲切。
4、宣布本次课的教学内容和教学目标
5、安排见习生做力所能及的动作
1、
说明游戏‘传递信息’的名称、方法、规则及要求。
方
法；；利用向前跑的速度，胸前拖住一张纸做接力游戏。
2、组织学生进行游戏
3、教师观察指导。
1
教师示范徒手操
A.伸展运动
B.体转运动
C.绕环运
D.腹背运动
E.压腿运动
F.关节活动
2、教师口令指挥进行练习
要求；动作到位，关节充分活动开
1.
教师讲解传球的动作要领和作用
2.
教师可以边讲边示范
1、在指定的地点集合整队
2、体育委员向教师回报出勤情况
3、向教师问好、声音洪亮
4、学生明确本次课的内容和目标
5、见习生服从安排
一、
课堂常规
二、游戏；
‘传递信息’
三、徒手操
正面双手1、学生明确游戏的名称、方法、规则及要求。
记住游戏方法
规则；纸不许掉，不许用手拿。
2、
学生进行游戏
3、
接受教师指导
1、注意观察教师示范且模仿进行练习
要求；动作准确、整齐、一
2、随口令进行练习
明确动作要求
1.
学生明确传球的动作要领和作用
2.
边听边看教师示范
传球
20
7
5
3.
组织学生分组练习
4.
强调动作要点
顺口溜；
额前击球较适当，触球手型半球状，蹬地伸臂指腕弹，指腕缓冲控方向。
5. 两人一组，
持球模仿传球手型和传固定球练习
向上自传球。
6.错误动作及纠正；
A击球点太前或过高.B.传球时手僵硬，出手快，无缓冲控制过程。
1、
说明游戏‘渡江战役’的方法和规则要求。
方法；在规定区域内躲过追拍者，则为渡江成功。如此往返最后一人为胜利者
2、
指导学生进行游戏
维持游的纪律
1、放音乐，带领学生意念放松
2、教师评价，归纳总结，肯定成绩进行表扬。
3、回收器材、
4、宣布下课，向学生再见
预计练习密度
3.
按要求分组练习
4.
记住顺口溜
5.
按要求练习
6.
观摩正误
，要求；要有一定的弧度
，
随时准备移动，对准球传。 游戏
1、
认真听讲，记住游戏的方法和规则要求。
规则；【1】不得跑出游戏的区域
【2】被拍者的人主动退出比赛区域。
2、按规则要求，积极进行游戏。
1、学生听音乐全身心进行放松
2、听教师总结。
3、送还器材
4、向教师再见
预计平均心率
130------135次／分
放松小结
排球场
场地排球21个
器材
录音机一台
教学
效果
分析
25％-------30％
文档信息
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