第1课殖民地人民的反抗斗争教案评析｜教案在线预览

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第1课《殖民地人民的反抗斗争》教学设计宁晋县第六中学朱淑辉一、教学目标1、识记拉丁美洲领导者、参加者、结果；印度民族大起义的时间、参加者、代表人物、结果等 2、理解拉丁美洲独立运动的原因，印度民族大起义的原因及意义。二、教学重难点重点：印度民族大起义。难点：印度民族大起义的意义。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课殖民地人民的反抗斗争

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2019-05-30 15:16:00

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学校：宁晋县第六中学

第1课殖民地人民的反抗斗争教案评析

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2019-05-30 15:16:00

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关键词：第1课殖民地人民�…教案评析

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第1课《殖民地人民的反抗斗争》教学设计

宁晋县第六中学朱淑辉

一、教学目标

1、识记拉丁美洲领导者、参加者、结果；印度民族大起义的时间、参加者、代表人物、结果等

2、理解拉丁美洲独立运动的原因，印度民族大起义的原因及意义。

二、教学重难点

重点：印度民族大起义。

难点：印度民族大起义的意义。

三、教学过程：

（一）、导入新课

随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍抗争。19世纪，在拉丁美洲和印度，相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治，争取民族独立的武装起义。这两地起义的代表人物是谁？起义产生了哪些影响？

（二）出示学习目标。

（三）自学指导，先学后教

自学指导一：阅读课本第一目，完成下列问题

1、拉丁美洲名称的由来、拉丁美洲独立运动的原因、领导者、参加者？

2、玻利瓦尔和圣马丁的功绩？

（学生完成并展示后，教师引导学生通过课本、图片、史料等深化对本课的学习）：

自学指导二：阅读课本第二目，完成下列问题

1、印度民族大起义的原因、时间、参加者、代表人物？

2、章西女王的英雄事迹？

3、印度民族大起义的结果、意义？

（学生完成并展示后，教师引导学生通过课本、图片、史料等深化对本课的学习）：

（四）、合作探究：

玻利瓦尔和圣马丁的优秀品质？

（学生分组讨论后，代表展示后，教师归纳：）

热爱祖国、不图私利、不畏强暴，坚强的意志和团结联合的精神。

四、本课小结：（师生互动，生生互动，完成总结）

五、达标检测：

1、拉丁美洲独立运动主要打击的国家是（

B ）

A 英国和法国

B 西班牙和葡萄牙C 法国和美国

D 法国和葡萄牙

2、章西女王是19世纪中期印度民族大起义中的杰出女英雄。她领导起义军抗击了（

）

A 英国殖民者

B 荷兰殖民者

C 西班牙殖民者

D 葡萄牙殖民者

关于本教案的常见问题

Q：第1课殖民地人民的反抗斗争教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课殖民地人民的反抗斗争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课殖民地人民的反抗斗争教案评析