搬运类游戏：播种与收获教学目标

《播种与收获》教案

执教者：胡婷婷

教学内容

授课年级：五年级

水平：二

授课时间：

2018年4月10日

1、复习队列队形

2、游戏：春播秋收

1、运动参与目标：乐于参与同伴在游戏游戏中练习相处，在游戏中展现出积极展示自我的愿望，能自信的完成游戏活动内容。

2、运动技能目标：会做基本的动作通过练习提高运动技能能。

教学3、身体健康目标：通过学习，明确本课目标，了解本课内容，掌握立定队列队形的技术动目标

作。

4、心理健康目标：在教学中通过各种评价形式激发学生的自信心，促进身心和谐发展。

5、社会适应目标：能按规则参与活动，体验与同伴合作的快乐，培养不怕困难不畏对手的坚强的意志品质。

教学重难点

顺序

1.教学重点：会做基本的动作通过练习提高应对问题的能力。

2.教学难点：能按规则参与活动，体验与同伴合作的快乐，培养不怕困难的意志。

教学内容

学生活动

1、整队集合

，服装统一

2、注意力集中，精神饱满。

3、学生在体育委员的引导下积极参与。

4、跑动时队伍整齐有序。

5、学生充分活动徒手操动作到位。

教师活动

1．开课导言

2．宣布本课内容及注意事项

3．组织热身活动

4．师生互动

过程目标

（1）用激励性的语言调动学生学习的兴趣

（2）建立良好的课堂常规

（3）充分达到热身效果

组织形式

组织：四列横队

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

数

时

强

1．课堂常规

（1）体育委员整队，集合清点人数，检查服装。

（2）师生问好，导入本课内容

（3）安排见习生

2．热身运动

开

（

1）慢跑：体育委始

员组织带领全班成部

一路纵队绕场跑两分

圈

（2）全班为单位，

由体育委员组织带

领全班做热身操(1-7

节)1、头部运动2、扩胸运动3、振臂运动4、体转运动5、腹背运动6、弓步压腿（正压、侧压）7、手腕踝关节

△

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

▲

要求：1、认真听讲

2、注意力集中，精神饱满

5’

弱

顺

序

教学内容

学生活动

教师活动

1、归纳总队列队形的要领。

2、教师准确完整示范。

3、教师及时纠正与点拨。

4、注重课堂的生成率。

过程目标

1、认真体会并掌握队列队形的要领。

2、遵守纪律有序安全的进行练习。

组织形式

要求：1、态度认真，动作到位,

2、安全有序。

数

时

强

基

本

部

分

—、复习队列队形

1、

集体复习队列队形1、学生尝（原地踏步走——试跟着教齐步走、齐步走—师的步骤原地踏步走、齐步练习

走——跑步走、跑2、展示自步走——齐步走）我

2、

分小组练习

二、游戏：春播秋收

教师可将学生分成人人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。游戏开始由一方

排头的同学跑步至中心位置将器皿中的种子（沙包）种植在圆圈里再讲器皿放下跑到对面与队员击掌示意，其队员跑到终点将器皿拾起将圆圈里的果实（沙包）拾起跑到对面队员击掌示意，以此类推

三、)游戏规则：

1.沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。

2.每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。

3.沙包要依次放好，换人时，必须击掌后，第2人才准起动。

(五)教法建议：

1.沙包和圈数可适当增减。

2.采用什么步法，可根据情况进行变化

25 强

顺序

教学内容

1、整队集合，清点人数。

2、放松练习。

2、教师评价、总结。

3、布置课外作业。

4、收回器材。

5、下课。

学生活动

1、放松练习

2、谈感受与学习心得。

3、收拾器材，师生道别。

教师活动

1、师生共同放松。

2、评价学、练效果。

3．布置作业。

4．鼓励、表彰。

过程目标

陶冶情操，身心放松。

组织形式

数

时

强

要求：身心放松，注重反思。

结

束

部

分

5 弱

场地

器材

操

场

直径为1米的圆圈6个。

.小沙包10个，

运动量与练习密度

平均心率：130次/分

练习密度：35% 课后小结