资料摘要

教材目的顺序第十周 第三节一、跳绳:跳短绳二、自选项目:排球或篮球课时一课时一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、场地跑4

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跳短绳:各种方式的单摇跳绳优质课教案

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跳短绳:各种方式的单摇跳绳优质课教案

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正文

教材

目的

顺序

第十周 第三节

一、跳绳:跳短绳

二、自选项目:排球或篮球

课时

一课时

一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。

二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、

场地跑400米

2、徒手操

3、专项准备活动。

教

师

活

动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

准

备

部

分

基

本

部

分

一、跳绳:跳短绳

(考核)

二、根据学生兴趣选择练习项目(排球或篮球

一、组织:共分四组分别考核

*、教法:

1、宣布考核方法,注意事项及要求

2、编组考核

3、根据学生兴趣安排其它练习项目

二、组织:自由形成小团体,锻炼或比赛

*、教法:

1、教师布置器材,观察

2、小组长负责

一、练习:

1、充分做好准备活动

2、学生练习

3、考核开始

*、要求:听从指挥,遵守规则

二、练习:分别在球类场地活动

*、要求:听从组长领导,自觉遵守纪律

结

束

部 分

一、放松;

二、小结;

三、下课

1.教师组织领做

2.指出本课优点与缺点

组织:四列横队

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关于本教案的常见问题

Q:跳短绳:各种方式的单摇跳绳优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳短绳:各种方式的单摇跳绳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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