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小篮球活动教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：小篮球活动教案和学案内容

正文

三年级体育小篮球运球教学计划

年级

三年级

内

容

小篮球

课次

5 执

教

段永莲

1、培养学生对小篮球与游戏的兴趣，吸引儿童主动、积极地参与到小篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

学习

目标

2、培养学生去体验小篮球运动的魅力，初步学会小篮球的简单动作，并在简单组合动作中熟悉球性，增强球感。

3、在小篮球活动中努力展示自我，发展儿童自尊与自信，形成克服困难的坚强意志品质。

4、培养小学生通过小篮球游戏竞赛，知道在集体性体育活动中如何与他人合作、遵守小篮球游戏规则，为将来适应社会打下基础。

课次

学习目标

1、熟悉下篮球，以及篮球的一些理论知识。

学习重点

与难点

学练活动示例

1、教师讲解篮球的相关知识

1 2、掌握一些球性练习的游戏，会做拍球的基本动作，感受拍球时的快乐

培养学生对学习篮球的兴趣

2、示范、讲解最基本的拍球动作

3、学生依次练习，并展示

4、师生评价

1、教师示范完成动作

1、会用按压球的方

法进行原地运球，提高协调用力的能2 力；

2、体验在学习中的自信、成功的心理感受。

掌握用手指，指根部2、学生徒手模仿练习

拍按球，肘关节、腕3、学生有球练习

关节随求上下屈伸

4、请优秀者示范，鼓励学生向他学习

5、师生评价

1、让学生自我体验

并能展示小篮球原地运球动作；右手能熟练地进行原地运球，左手也能进3 行简单的运球

2、培养学生在学练中的合作，探究意识和创新精神

1、进一步学习原地运球的动作

运球时的高低、快慢2、听教师的口令提示进节奏的掌握

行高运球、低运球的练习

3、听教师的口令提示进行快、慢结合的运球练习

4、游戏：石头、剪刀、布

5、教师小结

1、初步掌握跑动运

球的动作方法，会做直线运球；在行进间运球时手要下4 压球的后上方

2、发展奔跑、灵敏、协调、平衡等体能；培养合作与竞争意识。

运球时按拍球的部位和运球成直线；

手脚配合协调

1、教师以游戏“请你跟我这样做，我就跟你这样做”开始导入

2、球性练习

3、讲解直线运球运球时按拍球的部位以及运球是脚的战位

4、学生尝试直线运球

5、请学生展示并评价

6、教师小结

1、初步掌握跑动运1、掌握曲线运球是球的动作方法，会做曲线运球；能简5 单的左右手交换运

按压球的部位

2、运球时手对球的1、球性练习

2、讲解曲线运球时按拍球的部位

反弹速度、角度、高3、学生分组进行曲线运球练习

4、请优秀学生展示，大家相互学习

5、教师小结

2、能较好地与同伴度的控制

合作，在游戏活动中竞争意识强，有自信心。

安全保

护

在学生练习的过程及时给予安全意识的提示

评价与方法

教师评价、学生自评

积极参与互评

资料摘要

小篮球活动教案和学案内容

小篮球活动教案和学案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：小篮球活动教案和学案内容是什么类型的资料？

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