跑活动教学目标

时

课时

间

内1、室内课：传接棒

（下压式、） 2 健康知识：运动后的消除运动疲劳

容

1 1、认知目标：通过教学活动，激发学生的运动兴趣。学生了解并掌握传接棒的方法和了解运动后康复的知识； 目2、技能目标：提高学生分析能力，培养学生动脑、动手及与人合作能力，提高学生奔跑能力。

的

3、情感目标：学生能认真听讲，积极思考，努力探索，在体育活动中正确对待胜负，体验成功的乐趣，培养学生团结协作精神。 重点

顺序

准

备

部

分

下压式传接棒的技术

难点

掌握传接棒的时机和配合

场 地

教师活动

1、

检查人数

2、

讲解课的内容

3、

组织学生热身

4、

组织拍手背游戏

学生活动

1,、做好课前准备

2认真听课的内容

3、跟老师做徒手操

4跟着视频跟做音律操

数

时

强

1

1

1

10

小

教学内容

基

本

部

分

一、课堂常规：

组织：

1、课前准备、师生问好、坐在教室

检查人数、

2、宣布课的内容和任

务。

3、整理队形

二、准备活动：

1 室内徒手操、教师口

令

2室内音律操（音乐）；

3拍手背游戏

下压式：接棒人听到传棒人组织：

的

信号后，手臂向后伸出，

手腕稍内旋掌心向上，四指

朝外，虎口分开，传棒

人由上向下将棒前端放入

接棒人手中，待接棒人握好再松手。

1，

看教学视频后讲解动作并组织进行徒手练习

2，

讲解示范，以排为单位进行有棒接力

3，

优生展示和错误动作指出纠正

4，

巩固练习

1、教师要引导学生的积极性，调动课堂的氛围

2、讲解下压式传接棒的技术，做标准示范给学生看

3、教师要组织好学生进行练习

4、教师要巡回检查，鼓励学生积极练习

5、要强调安全和纪律问题，

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

2

18

中

1

基

1体育健康知识：运动后

本

的消除运动疲劳

组织形式： 部

分

结

束

部

分

教学反思

一、感恩的心手语操放松同时引导懂得感恩；

二、小结本课

三、安排回收器材

组织：

1、

给同学介绍运动疲劳的原因

2、

和学生问题互动

3、

引导学生以后懂得自我消除运动疲劳

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、学生认真听讲

2、大胆积极回答问题

1

5

中

1、认真听讲，

精神饱满。

2、下课。

1 2 小

2