跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计
跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计
未知
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关键词：跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计
正文
立定跳远
教师
教学
目标
教学
内容
教学
流程
开
始
部
分
准
备
部
分
文雄
年级
五年级
人数
40人
时间
35分钟
1．
培养学生跳远的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2．
通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。
3．
通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。
立
定
跳
远
教学
内容
导
入
新
课
热
身
运
动
教师活动
1．
课堂常规
2．
讲解上课注意事项：听从指挥；集中注意力；注意安全；充分热身。
3.
安排见习生。
1.
组织学生在操场跑成圆形。
2.
教师语言导入模仿动物动作练习热身（大象走，猩猩走，小马跑，兔子跳，最后青蛙跳）
1．
立定跳远动作要领：
预摆（前摆后摆），快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地，脚后跟先着地。
2.
老师动作示范。
3.
找学生正确动作展示，对学生动作进行指导。
4.
游戏比赛（小青蛙跳荷叶）：
要求每一个同学不能掉下荷叶，采用双脚起组织：
************ ************ ************ ************ Δ
要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。
组织：
学生活动
时间
3 分
钟
7 Δ
分
钟
20 分
钟
基
本
部
分
动
作
示
范
与
讲
解
组织：成圆形站立
要求：
1、认真听讲，结合动作模仿。
2、跟着老师认真练习技术动作，大胆尝试。
跳。从河一边跳到另一边，进行一个来回，比哪组快。
重点：
双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。
难点：
上下肢协调配合，落地轻巧。
1、
听音乐放松，同时教师用语言引导学生想象有美环境（草原、天空、大海、海浪）进行思想放松。再放松肌肉。
2、
师生小结本课。
3、
宣布下课，师生再见。
4、
归还器材
3、练习与观察
组织：每十人一组，进行比赛。比赛场地篮球场的宽。找一组同学做一下动作示范，各组再进行比赛。
结
束
部
分
放
松
活
动
组织：四列横队
************ ************ ************ ************ 要求：放松时学生坐在地上，教师创造轻松愉快环境达到放松效果。
5 分
钟
场地
器材
课后
小结
1个篮球场，8个爬行垫
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 20:54:00
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作者信息
5ygggwenku_77167
来自：学校：南充市高坪区天峰小学
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