资料摘要
立定跳远教师教学目标教学内容教学流程开始部分准备部分文雄年级五年级人数40人时间35分钟1．培养学生跳远的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2．通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。3．通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。立定跳远教学内容导入新课热身运动教师活动1．课堂常规2
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- 2018-04-30 20:54:00
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- 学校：南充市高坪区天峰小学
跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计
未知
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关键词：跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计
正文
立定跳远
教师
教学
目标
教学
内容
教学
流程
开
始
部
分
准
备
部
分
文雄
年级
五年级
人数
40人
时间
35分钟
1．
培养学生跳远的正确姿势，发展学生的跳跃能力。
2．
通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。
3．
通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。
立
定
跳
远
教学
内容
导
入
新
课
热
身
运
动
教师活动
1．
课堂常规
2．
讲解上课注意事项：听从指挥；集中注意力；注意安全；充分热身。
3.
安排见习生。
1.
组织学生在操场跑成圆形。
2.
教师语言导入模仿动物动作练习热身（大象走，猩猩走，小马跑，兔子跳，最后青蛙跳）
1．
立定跳远动作要领：
预摆（前摆后摆），快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地，脚后跟先着地。
2.
老师动作示范。
3.
找学生正确动作展示，对学生动作进行指导。
4.
游戏比赛（小青蛙跳荷叶）：
要求每一个同学不能掉下荷叶，采用双脚起组织：
************ ************ ************ ************ Δ
要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。
组织：
学生活动
时间
3 分
钟
7 Δ
分
钟
20 分
钟
基
本
部
分
动
作
示
范
与
讲
解
组织：成圆形站立
要求：
1、认真听讲，结合动作模仿。
2、跟着老师认真练习技术动作，大胆尝试。
跳。从河一边跳到另一边，进行一个来回，比哪组快。
重点：
双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。
难点：
上下肢协调配合，落地轻巧。
1、
听音乐放松，同时教师用语言引导学生想象有美环境（草原、天空、大海、海浪）进行思想放松。再放松肌肉。
2、
师生小结本课。
3、
宣布下课，师生再见。
4、
归还器材
3、练习与观察
组织：每十人一组，进行比赛。比赛场地篮球场的宽。找一组同学做一下动作示范，各组再进行比赛。
结
束
部
分
放
松
活
动
组织：四列横队
************ ************ ************ ************ 要求：放松时学生坐在地上，教师创造轻松愉快环境达到放松效果。
5 分
钟
场地
器材
课后
小结
1个篮球场，8个爬行垫
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 20:54:00
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5ygggwenku_77167
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关于本教案的常见问题
Q：跳跃游戏：立定跳远能力教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跳跃游戏：立定跳远能力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。