2.后滚翻优秀教案说课稿

年级

四年级

人数

35 教学1、后滚翻 2、游戏，贴笑脸 内容 教

学目

标 教学重点

教学难点

场地器材

教学过程

开始 部 分

（2′

热 身 阶 段

（5′

温泉小学四年级体育教案

课型

新授课

授课老师

1、认知目标：能说出滚翻的动作要领，能试着做出后滚翻的动，模仿出动作的全过程。 2、技术目标：有兴趣乐于后滚翻练习，使70%—80%学生做出后滚翻的练习。

3、情感目标：增强合作意识及安全锻炼意识，培养学生勇敢精神。认知目标：能说出滚翻的动作要领，能试着做出后滚翻的动，模仿出动作的全过程。 团身、后倒、手翻掌贴肩、推掌。 团身紧、滚动快、推手有力、起身稳

篮球场一块、体操垫10块、笑脸10个、音响一套、塑料花盆（大）4个（小）4个、沙包20个。

课的内容

1.体育委员整队报告人数。 2.师生问好！ 3.宣布本课的内容及要求。 4.检查服装安全。 5.安排见习生

一、二路纵队合分走两圈，配音乐《红星歌》。 二路纵队合分跑两圈

主导活动

1.仪表端庄 声音宏亮亲切。 2.提出要求和目标

主题活动

.1.集合“快、静、齐”。 2.精神振奋，

精力集中，

听从指挥。

组织形式

上课队形 xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx △

二.热身舞配音乐《跳、跳、跳》

随音乐师生一起做。

三.专项准备活动

（4×8拍） 1.击掌绕腕 2.摇头虫 3 .划小船 4.跳跃运动

走跑动队形：

. 1.学生精神饱

满、精力集中。

2.学生动作准

△

确到位，随音

乐节拍。

徒手操队形

同上课队形

学 习 与 体 验

（30′）

一.学习后滚翻基本动作 1.复习前滚翻（4分钟） 2.从前滚翻内容导入后滚翻尝试练习。 3.背诵儿歌

两手前撑垫前蹲，低头团身向后滚，翻掌推手加推手，像球滚过站起身。

4.教师边说儿歌边示范。

5.尝试练习。

6.斜面练习，夹物练习。

二、1分组交流学习，小组内同学相互探讨交流。 （9分钟） 2评选冠军队

三、游戏挂笑脸（14分钟） 把学生平均分成4组，每组排头处放一块垫子，从排头到终点20米处放两个塑料花盆大小各一个，每组排头听到开始的信号？从垫子上做一个后滚翻动作，跑到终点把两个花盆交换位置后返回与第二个同学击掌后回本队尾，第二个同学依次进行，先完成的小组挂笑脸一张，笑脸多者为胜。

教法： 让每个学生都展示一遍 老师边说儿歌边示范，动作规范准确，提示学生看准动作，强调重点。 教师把垫子弄成斜面，让学生演示，教师让学生把沙包夹在下巴下和大小腿之中练习滚翻，把体操垫放平。 把沙包平均分给各组，四人一组讨论练习，教师巡视课堂纠正错误肯定成绩。 让动作规范的学生当小老师，让10个小组同学依次展示一次。学生认为最好的一组为冠军队。 为冠军队鼓掌

要求学生相互保护找动作规范的学生展示进一步强调团身紧后倒快推手及时的动作要求。 教师讲解游戏规则，提出游戏要求，注意游戏安全保护。 每次游戏后要认真点评鼓励。

学法： 学生自我展示 学生背诵儿歌，并认真观看老师示范。 学生在斜面上夹物练习认真总结夹物滚动练习经验。 小组长带领各组练习，取长补短，共同讨论提高，动作做的不规范可以夹包练习。 学生既表演又参与评价。

认真观察展示同学的动作，认真听取老师的点评总结。 学生认真听讲，明确做法。 遵守游戏规则、团结合作、呐喊助威 享受快乐。

图示

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△

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图示：

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游戏队形：

20m

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身 心 放 松

（3′）

1.集合队伍； 2.课堂点评； 3.送还器材； 4.师生再见

1师生随音乐跳儿童四步舞。 2.学生评价。 3.教师点名表扬总结鼓励。 4.送还器材。

.随音乐和老

师一起放松。 2.畅谈感受评价学生。 3.听老师点评。 4.帮助老师回收器材

男外圈

女里圈