18 花园城市教案教学设计.pdf

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关键词：18 花园城市教案教学设计

《花园城市》

竹园小学蔡维

课时：一课时

执教：蔡维

年级：三年级

教学目标：

知识与技能：了解城市建筑近大远小的关系，学会前后遮挡的表现方法有空间感和层次感的城市建筑的组合画面。

过程与方法：收集并作画的过程，学习表现城市建筑的层次关系和空间感的方法。

情感、态度和价值观：感受景观层次错落有致的美，体会城市建筑的美景，培养热爱家乡的思想感情。

教学重点：近大远小、前后遮挡关系

教学难点：建筑的空间和层次感表现

教学准备：教具、ppt、学生课前收集建筑绿化等

教学过程：

一、导入：

1、

感受上海20年的变化

出示课题：城市花园 2、了解花园城市：中外国家

3、了解花园城市的标准

二、新授：

1、感受生活中的近大远小的视觉效果

2、感受艺术家作品的构图

3、学生拼图练习，教师示范

4、学生欣赏作品：

下面我们一起来欣赏一些作品，看一看这些画中运用了哪些线形构图。 5、找错误，找出学生作品中前后遮挡有误之处

6、学生作业，教师巡视导

下面该轮到我们大显身手了，有信心吗？

作业要求：用近大远小、前后遮挡的方法，

表现花园城市的景物。构图饱满色彩鲜艳三、小结

1、展示

2、自评、互评(根据作业要求) 今天我们学了__________(我)这幅画采用了__________构图形式，在以后的绘画画面中我还会采用__________构图形式，知道了构图的作用是___________________________。

四、拓展

我们中国人是非常聪明的，构图的本领一点也不比外国人差，让我们一起来看看国画中一些奇特的构图。

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