2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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班级学习四授课人陈洋课次1 1.能知道团身滚动顺势滚动的动作方法和前后滚翻的异同。目标2.能独立完成蹲撑后倒团身滚动，翻掌贴肩支撑等后滚翻动作。水平( 二) 3.能互学互练，团结协作，共同进步。学习内容程序调动情绪激发兴趣合作探究掌握技能1．技巧：后滚翻 2．跑

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所属课文：2.后滚翻

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2018-05-28 08:32:00

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学校：高邮市高邮镇文游小学

2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容

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2018-05-28 08:32:00

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关键词：2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容

正文

班

级

学

习

四

授课人

陈洋

课次

1 1.能知道团身滚动顺势滚动的动作方法和前后滚翻的异同。

目

标

2.能独立完成蹲撑后倒团身滚动，翻掌贴肩支撑等后滚翻动作。

水

平

( 二

) 3.能互学互练，团结协作，共同进步。

学

习

内

容

程

序

调

动

情

绪

激

发

兴

趣

合

作

探

究

掌

握

技

能

1．技巧：后滚翻 2．跑：50米跑

学习内容

1.课堂常规

2.队列练习

3.慢跑操场一圈

4.徒手操

教师活动

1.整队检查人数

2.宣布本课内容

3.教会学生一些队列

4.带领学生做游戏

学

生

活

动

ООООООООО

ХХХХХХХХХ

ООООООООО

ХХХХХХХХХ

▲

1.能做到态度认真，精神饱满

2.明确教师要求认真练习

1.学生要认真听教师讲解要领。

2.认真看教师的示范动作，并记住。

3.认真进行练习，去体会前后滚翻的区别和共同点。

4.学生能用于表现自己，出来演示给同学看。

1．技巧：后1.组织学生进行准备活滚翻

动，布置好各组的练习场地。

2.教师示范前滚翻和后滚翻，启发学生比较两种翻滚的共同点。

3.让学生自己练习，从中体会出前滚翻和后滚翻有什么不同的地方。

4.让学生自由练习前后滚翻，赢到学生能做到相互帮助相互学习。

激

活

思

维

拓

展

能

力

2．跑：50米1.组织学生进行专项准跑

备活动，原地摆臂练习，原地高抬腿练习。

2.教师示范讲解快速跑得动作，提示学生观察跑得摆臂姿势和前脚掌用力蹬地动作。

3.以小组为单位，进行自由练习，教师巡视指导，及时纠正错误动作。

4.进行集体练习５０米跑。

5.进行小组比赛，并交流评比。

1.积极做准备活动，认真完成教师布置得专项练习任务。

2.仔细听讲，根据教师的提示，认真观察示范动作，了解本节课所要完成的任务。

3.自由组合学练小组，互帮互学互练，共同体会快速的正确动作。

4.比赛中要注意不要犯错，保证动作的准确性。进行交流评比。

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

1．整理放松

2. 小结本课内容

3．布置课外作业

4．收拾器材

5．师生再见，宣布下课

1. 教师带领学生一起做放松练习。

2. 小结。以表扬为主，调动

学生的积极性。

1．学生跟随老师一起做放松练习，动作协调。

2．认真听讲，了解自己的长处及不足。

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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