第6课 放大镜下ppt专用说课稿内容
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正文
美术课案例设计
课题:
第3课
放大镜下
总第4、5课时
教学目标
初步认识形、色与肌理等美术语言,通过看看、做做、画画等方法表现所见所闻激发学生丰富的想象力与创造力。
教学重点
通过对不同细小事物的观察、分析、了解他们的特点,学习如何表现不同特点的事物。
如何表现放大镜下的事物。
教学准备
昆虫标本、树叶、羽毛、放大镜
教学设计
一、激情引入
出示图片、欣赏观察:美丽的昆虫为自然界增添了丰富的色彩和无限生机,而这些来自花间草丛的昆虫。对于学生来说即熟悉又具诱惑力。
二、导趣求知
1、指引学生从“整体——局部——整体”的顺序观察。
2、要充分利用学生喜爱昆虫的特点,组织学生课外活动,使课堂教学和课外活动结合起来。
3、引导作画
(1)、对绘画能力强的学生要求画面内容要完整丰富。
(2)、对绘画能力弱些的学生则可以放宽要求,只画出局部的细节就可以,让学生都能体验到观察及就美术带来的快乐感受。
三、创作实践
把观察到的物象,以线描的形式表现出来。
四、展示评价
对作品进行自评和互评,教师进行总结。
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来自:学校:凌海市翠岩镇九年义务教育学校
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