第3课用线画画ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 用线画画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题用线画画课型综合探索第1课时教具教学1、理解线条的丰富变化，让学生在设计思维上有突破和跨越。。2、初步掌握线条的变化，认识直线曲线浪线虚线折线粗细线断续线等线目标条基本形态。能够选择自己喜欢的制作材料和形式表现冰糖葫芦，表现自己对身边美好生活的喜爱之情、赞美之情。训练重点构建设计过程方法一、回忆

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课用线画画

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 11:52:00

来源学校

学校：凌海市三台子镇中心小学

第3课用线画画ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-23 11:52:00

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关键词：第3课用线画画ppt配套教案和课堂实录

正文

课

题

用线画画

课型

综合探索

第1课时

教具

教

学

1、理解线条的丰富变化，让学生在设计思维上有突破和跨越。。

2、初步掌握线条的变化，认识直线曲线浪线虚线折线粗细线断续线等线目

标

条基本形态。

能够选择自己喜欢的制作材料和形式表现冰糖葫芦，表现自己对身边美好生活的喜爱之情、赞美之情。

训练重点

构建设计

过程方法

一、回忆导入

欣赏由线条制作的动画短片，引出画面构成元素的问题。

出示线条的多种表现方式方法

二、观察探索

1、总结概括线条的形式，直线，曲线，浪线，虚线，折线，粗细线，断续线。

2、如果由你来创新一组心的线条，你有这个胆量么？学生分组来黑板演练。

3、线的变化是无穷无尽的，你怎么来创作一组自己的线条呢。

三、创作表现

1、创作材质上多种多样，黑纸白纸，白纸黑线。

2、线条的使用量要大。疏密得当。

四、欣赏评述

1、作品展示，学生讲解画面表现形式，画面内容，寻找他人的画面优点，找出心的线条新的结构。也可以说说自己作品的不足，该如何改进。

2、教师小结，对部分学生作品提出意见。

用线画画

板

书

设

计

教学反思：学生画的效果比较好，线条运用的比较灵活。

关于本教案的常见问题

Q：第3课用线画画ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课用线画画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课用线画画ppt配套教案和课堂实录