第8课未来的建筑ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题课型未来的建筑造型表现年级课时三年1 教者时间单立新2017.3 通过学生之间的交流，启发学生对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。教学目标引导学生用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。如何启发学生创造二十二世纪的建筑重点难点课前准备基本环节如何启发学生创造

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课未来的建筑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-28 08:10:00

来源学校

学校：抚顺市望花区青少年素质实践基地

第8课未来的建筑ppt课件课堂实录

未知

2018-05-28 08:10:00

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关键词：第8课未来的建筑ppt课件课堂实录

正文

课题

课型

未来的建筑

造型表现

年级

课时

三年

1 教者

时间

单立新

2017.3 通过学生之间的交流，启发学生对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。

教学

目标

引导学生用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。

如何启发学生创造二十二世纪的建筑

重点

难点

课前准备

基本环节

如何启发学生创造二十二世纪的建筑

多媒体电教系统、课件、彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子

教师活动

学生活动

一、对比

对比上节课学生作业与老师带来的对比上节课学生作业分析：

未来建筑有何不同：

是平面的。

运用了多种材料。

与老师带来的未来建

1.老师带来的是立体的，上节课画的筑有何不同

2.老师带来的综合了多种美术技法，

二、发展

1.将范作分到各组，以小组为单位分

阶段：

段

析一下作品使用了什么材料，用了哪些美以小组为单位分析一术技法。

2、以小组为单位创作：

叠插接。

表现二十二世纪的建筑物。

三、学生练习、教师巡视辅导。

理解对自已设计的作品进行描述。

五、收拾与整理，保持教室整洁。

下作品使用了什么材料，用了哪些美术技法

用剪、镂、折、画等制作

学生练习

手工步骤：①根据所带材料、进行重以小组为单位创作

②引导学生用剪、镂、折、画等制作，

三创作阶

四、展示作品，让制作者根据自已的

收拾整理

板书设计

制作者根据自已的理解对自已设计的作品进行描述。

关于本教案的常见问题

Q：第8课未来的建筑ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课未来的建筑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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