资料摘要
教学内容教学目标：第三课《圆的世界》课时2课时1、 知识与技能目标：运用基本形——圆形概括表现生活中的物象。2、 能力目标：培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现能力。3、 情意目标：培养善于观察的习惯，并感受生活中圆形之美。教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用圆形大
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第3课 圆的世界
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 178
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-08 10:44:00
- 来源学校
- 学校：成都师范附属小学万科分校
第3课 圆的世界主要内容及教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第3课 圆的世界主要内容及教案内容
正文
教学内容
教学目标：
第三课
《
圆的世界》
课时
2课时
1、 知识与技能目标：
运用基本形——圆形概括表现生活中的物象。
2、 能力目标：
培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现能力。
3、 情意目标：
培养善于观察的习惯，并感受生活中圆形之美。
教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用圆形大胆的表现。
教学难点：如何借助圆形表现物象特征。
课
型：
教学准备：圆形物品
教学过程：
一、游戏导入：
吹泡泡游戏：请一位同学玩吹泡泡游戏。大大小小的泡泡飞起来，同学们特别高兴。
师问：我们可以用什么形状概括这些泡泡呢？
真是圆的世界呀！
板书：圆的世界
二、讲授新课：
师：看到这么多圆形你还能联想到生活中的什么？
生：花朵、太阳、球类、车轮……
1、根据学生的发言，教师用彩色粉笔将黑板的圆形改变成大西瓜、气球、盘子……
2、请同学们打开教材第8页《圆的世界》，说一说、想一想，图片中的物体是什么？哪些部分是球，可用圆形来概括？
师小结：大到星球、热气球，小到篮球，这些球状的物象可以用圆形来概括，其余的钟表、鼓面、花朵、自行车轮、风车等也可以用圆形概括。
4、 小组讨论：学生之间互相说一说，生活中还有哪些物体可以用圆形概括。
补评：
三、教师示范：
在横竖不同的纸张上，演示一张完整的画面的创作方法。在过程中渗透选择的内容、画面安排及涂色方法。
选择的内容：
一幅画面不要画各种圆形物体，尽可能以一种形象为主，比如一堆圆形的小饼干、一些圆形各色纽扣、几个大小不同的球等等。可以巧妙地将几种类似的圆形物体概括到一个画面中。比如篮球、足球、排球等。
画面安排：低年级儿童画的画面尽可能饱满，在演示过程中渗透物体大小、在画面的位置、多少、多少，在变化中体现和谐的美感。
涂色方法：欣赏书中的学生作品，注意油画棒黑白色的运用要考虑先后顺序。
四、欣赏作品：
看教材中的第10 页学生作品。
教师：都画了什么，用了哪些绘画材料，你受到了哪些启发？
师引导：小朋友们表现生活中的向日葵花头、线描想象画盘子等等。
五、作业：
1、 运用水彩笔、油画棒或其他材料表现生活中类似圆形的物体。
2、 画面构图饱满，涂色均匀。
六、评价展示：
作品评价方式：个人评价、生生互动、师生互动。
七、课后拓展：
请继续观察生活中圆形的物体，感受圆形的美吧！
板书设计：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-08 10:44:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 178
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_73270
来自：学校：成都师范附属小学万科分校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第3课 圆的世界主要内容及教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第3课 圆的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。