第12课 妈妈的节日优质公开课教案

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第12课 妈妈的节日优质公开课教案

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正文

《妈妈的节日》教学设计

教学目标:

知识与技能:知道“母亲节”是五月的第二个星期天,初步了解母亲节的来历。

过程与方法:了解妈妈,关心体贴妈妈,送妈妈一份节日礼物。

情感态度价值观:知道妈妈是家庭中非常重要的一员,激发学生爱妈妈的情感,培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。

教学重点:

了解妈妈关心体贴妈妈,送妈妈一份节日礼物。

教学难点:

激发学生爱妈妈的情感,培养他们“妈妈快乐我快乐”的情感。

教学方法:讲授法、谈话法、自主学习、合作探究

教学准备:

1.课前了解妈妈,对妈妈的生日、爱好、爱吃的食品、最开心的事、最烦恼的事、身体状况做个采访,填写在22页的“连心卡”中。

2.在父母的协助下在电脑上查一查母亲节节的来历。

教学过程

一、妈妈的节日我知道

1.齐唱歌曲《世上只有妈妈好》。

2.谈话,引出妈妈的节日――母亲节。

3.简单讲述母亲节的由来。顺带说说中国计划创设的母亲节——农历四月初二,古代孟子母亲生孟子的日子。

二、我的妈妈是最棒的

1.课堂交流,夸夸我的好妈妈。

2.如果你的妈妈就在现场,你会对妈妈说句什么话?课堂交流。

3.我能为妈妈做些什么?

三、节日礼物送妈妈

1.展示交流“连心卡”。了解妈妈。

2.学习课文,受到启发。

3.设计我的礼物。

4.交流展示。

四、天天都是母亲节。

课堂总结,提示学生孝敬父母要趁早,天天都要孝敬父母。

树欲静而风不止,

子欲养而亲不待。

孝敬父母要趁早,

天天都是母亲节。

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