五、预防呼吸道传染病优质课教学设计｜教案在线预览

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预防呼吸道传染病呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。常见有流行性感冒、麻疹水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要有病毒、细菌支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。预防专家提醒，这个季节要着力预防冬季呼吸道传

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-04-25 09:10:00

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五、预防呼吸道传染病优质课教学设计

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2018-04-25 09:10:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病优质课教学设计

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预防呼吸道传染病

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等

呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。常见有流行性感冒、麻疹水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要有病毒、细菌支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。预防专家提醒，这个季节要着力预防冬季呼吸道传染病，

什么情况下容易患呼吸道传染病? 学生户外活动减少，机体抵抗力下降，另外由于冬季空气干燥，

人体呼吸道黏膜脆性增加，比平时更容易受损，加上冬季空气中的漂

浮物明显增加，病原体更容易侵入呼吸道黏膜，导致上呼吸道感染病

例增加。呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而

引起呼吸道传染病的发生。

冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。

儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者

精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病

常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些? 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现：一般起病急，有发热症状

(1)流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明

显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻

(③3)水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、

泡疹与痴皮

(4)风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症

状轻

(5)流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜

瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等

⑥流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适

为特征

肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不

适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等

常见呼吸道传染病是怎样传播的? 传染源：主要为病人或隐性感染者。

传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传

播

人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定

免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力

7、如何预防呼吸道传染病? 应采用综合性预防措施，主要包括：

(1)经常开窗通风，保持室内空气新鲜

2)搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。

(3)养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手

保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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