资料摘要

教学目标一、营造学习氛围,调动心向,激发情智,催动灵感,二、提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质三、将学习内容生活化,娱乐化,激发兴趣,培养团队精神,促进身心和谐发展。教学内容课堂常规:1、整队集合,师生问好,2、教师宣布内容及要求3、七彩阳光体侧运动4、分组比赛1、熟练展示已学广播操

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
212
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 15:42:00
来源学校
学校:成都市天府新区华阳实验小学

第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动教案板书设计

未知
2018-05-23 15:42:00
212
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:基本体操:《七彩…教案板书设计

正文

教学目标

一、

营造学习氛围,调动心向,激发情智,催动灵感,

二、

提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质

三、将学习内容生活化,娱乐化,激发兴趣,培养团队精神,促进身心和谐发展。

教学内容

课堂常规:

1、整队集合,师生问好,

2、教师宣布内容及要求

3、七彩阳光体侧运动

4、分组比赛

1、熟练展示已学广播操

2、体侧运动动作要领(8拍X8): 第一个八拍:1-2起落踵2次,同时两臂经侧至肩侧屈,指尖触肩。3-4起落踵2次,同时手臂胸前立屈,击掌2次5-6左脚侧伸,同时右腿稍屈,上体左侧屈,两手叉腰。7-8还原成直立。

第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反。 第三个八拍:1-2左脚向侧一步成开立,同时两臂前举。3-4左臂上举,右臂落于体侧。5-6左脚尖点地,上体左侧屈,同时左手经侧叉教师活动

教师口令进行练习

学生活动

队形:四列横队

★

○○○○○○○

○○○○○○○

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

组织学生四

列横队成体操队形站

立

○○○○○○○

○○○○○○○

☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

★

学生分组练习;

听教师口令,

学生练习,

学生成体操队形站立,带领学生进行第一至第八个八拍动作的练习;

教学目标

做好上课准备

1、遵守纪律

2、精力集中

培养学生的组织纪律性和集体主义观念,促进学生形成良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质

一、

复习已学广播操,熟练展示第一至第八个八拍动作

二、

教师组织学生成体操队形站立,口令响亮明确;

三、教师喊口令,通过镜面示范,分别将第一至第八个八拍的动作完整示范给学生看; 三、分拍讲解示范动作; 二、方法: 1、教师示范完整动作; 2、教师分拍讲解示范动作; 3、教师领做;教师巡回纠错

腰,右手经侧摆至上举。7-8还原成直立。 第四个八拍:同第三个八拍,但方向相反。

分组比赛

教师口令指挥

按老师要求进行

激发学生兴趣,提高学生自觉锻炼的积极性。

一、

总结、下课

二、收器材

平均心率:125次/分

教

学

反

思

口令指挥

遵守纪律

快、静、齐

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 15:42:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 212
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76599

来自:学校:成都市天府新区华阳实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第10课 基本体操:《七彩阳光》体侧运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。