队列队形：集合、解散教学教案设计

体育教学教案

授课班级：一年级

教师：王建珠

1、通过本次课的学习使学生基本掌握快速集合与解散教学

内容

1、队列队形练习:稍息、立正、集合、解散

2、游戏：躲闪游戏

教学

目标

的队列队形方法，提高学生自我表现

与群体合作的意识。

2、培养学生服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风及团结互助、集体合作的精神

3、在游戏中发展学生身体的灵敏素质和协调性，提高学生追拍、躲闪和奔跑能力。

重点

挺胸抬头

难点

腿要伸直，体要正；动作要迅速

顺时序

间

教学内容

组织教法与要求

1、根据班级人数、性别、身高情况，站成三列横队。

队形：

图1 x x x x

x x x x x x x x

x x x x x x x x

x x x x

☆

练习练习

次时间

数

1、体委整队，报告人数。

2、师生问好，老师检查人数。

3、宣布本次课的内容与目标。

4、安排见习生。

准

备

部

分

5、准备活动：

5 ①、头部运动（4×8拍）

②、扩胸运动（4×8拍）

③、伸展运动（4×8拍）

④、腹背运动（4×8拍）

⑤、正压腿（4×8拍）

⑥、侧压腿（4×8拍）

5

1

一、队列练习

1、集合

教学重点：

①快—全体集合学生跑步要看齐要快。

③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。

2、立正

教学重点：

①身体正直

②重心上提

③手臂位置正确

④眼有神

3、稍息

教学重点：

①体保持立正姿势。

②出脚方向和距离正确。

③重心在两脚之间。

4、解散

动作要点：听到口令后，迅速离开原位。

组织：三列横队

队形：如图1 集合教学方法：

1、讲解集合的方法，要求和集2、教师原地不断变换方向练习出问题改进。

3、教师在跑动中变换集合位置和方向，还可分男女比赛。

立正教学方法：

1、教师介绍动作要点，在进行口令指挥学生练习。

2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、提臀等情况进行讲解示范。

3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。

稍息教学方法：同立正

稍息时，先立正，然后迅速离开原位。

2次

钟

2次

3次

分

2次

20 快，基准学生和排头站位要快，合的手势变化。

②静—集合时不说笑，不打闹。

集合（横、纵队集合）随时指

基

本

部

分

20

分

钟

2

课堂游戏：

躲闪游戏

规则：①“大树”原地不动；②“躲闪者”与“抓捕者”必须以“大树”为中心做游戏。

10 “抓捕者”不能从“大树”两臂下钻过，只能从“大树”两侧绕过。④“抓捕者”在抓捕过程中，只能追拍，不能抓、拉、抱和推“躲闪者”。

模仿老鹰飞、母鸡叫、小鸡吃

放松活动

3 米

教学步骤：1、教师讲解游戏方法与规则后与学生一起示范。2、学生分组，教师安排学生角色与位置。

3、学生做游戏，教师巡视指导躲闪方法。

4、学生轮换角色，继续做游戏。

5、教师总结学生游戏情况与结果。

1次

10 组织：成圆圈队形

要求：1、调动起学生学习的积极性。

2、模仿时要提示学生活泼、形象

2次

3 1、教师小结：学生说说，今天体育课你学到了什么？

结束部分

2、生畅谈

2 3、下课，师生再见

4、收回器材

组织：成圆圈队形

1、教师总结本次课总结；

2、要求：学生热情，情绪饱满

1次

2

3