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四年级体育教案教师周次第十九周课型新授授课时数75 课题1、跳短绳2、跳短绳接力1.懂得跳短绳的各种跳法和名称,懂得跳短绳接力的游戏方法和规则。教学目标2.掌握各种加垫跳和不加垫跳绳的技能,提高多人跳绳的协调能力,掌握跑进中跳短绳的动作方法。3.能积极思考,发挥想象力,敢于自我表现。重点发展学生协调

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跳绳教学设计模板

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正文

四年级体育教案

教

师

周

次

第十九周

课

型

新授

授课时数

75 课

题

1、跳短绳

2、跳短绳接力

1.懂得跳短绳的各种跳法和名称,懂得跳短绳接力的游戏方法和规则。

教学目标

2.掌握各种加垫跳和不加垫跳绳的技能,提高多人跳绳的协调能力,掌握跑进中跳短绳的动作方法。

3.能积极思考,发挥想象力,敢于自我表现。

重

点

发展学生协调性

难

点

跳绳接力

教

学

内

容、组

织

教

法

一、开始部分(10分钟)

(一)课堂常规:

1体育委员整队 2师生问好

3检查服装、鞋子4宣布课的内容

(二)准备活动

1.带领学生围操场慢跑。

2.组织徒手操:

A.扩胸

B.振臂

C.俯背

D.压腿

二、基本部分(25分钟)

(一)跳短绳:

1、经课前准备,请会跳的学生表演双人或三人配合跳绳的方法。

2、重点讲解示范几种双人或三人配合跳绳的动作,组织学生进行多人跳绳练习。

3、在模仿练习基础上,启发学生想像,创编新的双人或三人配合跳绳的动作。

备注

(二)跳短绳接力:

1、示范讲解行进间跳绳的动作,并指导学生分散练习。

2、示范讲解游戏的方法和规则,重点强调行进与摇绳的配合动作。

3、指导学生分组进行交换绳动作的配合练习。

4、组织学生分组跳短绳接力比赛。

三、结束部分(5分钟)

1.整理放松:

2.讲评

3.收还器材

4.布置课后作业、宣布下课

场地器材

小操场 短绳若干

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

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