4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教案

原地双手胸前传接球

学校：连州中心小学

授课班级：四年级1班

学生人数：48人

授课教师：杜伟健 教

1、

篮球：双手胸前传接球 材

教

具

篮

球13只

标志物13个

教1.认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛学

中的运用。

目

2.技能目标：通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，了解和标

掌握篮球双手胸前传接球技术动作，70%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。

3.情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展同学友谊。

重传球：蹬地，伸臂，抖腕，拨指的动作方法。接球：迎球，后引

点

难传球：上下肢协调配合。接球：迎球，后引的有机结合。

点

课课

的

内

容

教师活动

序

学生活动

组织与要求

运

动

负

荷

时间

强度

小

一、课堂常规

2′

1、

体育委员1、检查场地器1、配合整队

ⅹⅹⅹⅹⅹ

整队，报告人数

材

ⅹⅹⅹⅹⅹ

准

2、

师生问好

2、向学生问好

2、向老师问好

○○○○○

3、

宣布本课3、宣布内容

3、认真听取

○○○○○

内容

4、

检查服4、检查、安排4、配合检查，

△

备

装，安排见习

见习生

见习生随堂听要求：快，静，

课

齐

二、准备活动

（一）热身运动

在篮球场内

部

1、高抬腿跑

1、带领学生练1、按要求进行，散点

6′

2、跨步跳

习，语言指导

积极参加，充分ⅹⅹⅹⅹⅹ

3、后踢腿跑

热身

ⅹⅹⅹⅹⅹ

（二）熟悉球性

○○○○○

1、拨球

○○○○○

分

2、抛接球

2、口令并领做

2、在老师带领

3、运球拍球

下认真练习，充△

分活动各关节

要求：充分热

身，注意安全

1、篮球：双手1、学生观看视1、认真观看视ⅹⅹⅹⅹⅹ

胸前传球

频，体会、尝频，体会动作方ⅹⅹⅹⅹⅹ

动作要领：蹬、试动作

法，小组讨论，○○○○○

伸臂、抖、拔球，

并做尝试性练○○○○○

基

迎球引胸前。

习

△

篮球小知识

2、教师讲解、2、仔细观看，

球：

篮球必须示范

分析体会

是正圆体，颜色3、安排学生做3、两人一组练

为橘色，外皮必原地推球练习

习，体会传接动

16′

须用皮、橡胶或

作，固定手型

ⅹⅹⅹⅹⅹ

合成物质等材4、安排学生做4、进行徒手模↑↑↑↑↑

质制成，重600原地徒手模仿仿，体会用力顺ⅹⅹⅹⅹⅹ

本

至650克，周长练习

序和手型

○○○○○

75至78厘米。

5、两人一组体↑↑↑↑↑

球内气压的程5、双人对面传会动作，感受球○○○○○

度，以从球底部接球练习

与人的配合

量起约1.8公

6、观看示范，

尺的高度落到6、安排学生示听取老师点评，○↘

○↘○

比赛场地上，其范，教师点评分析自己的动↑ ↑ ↑

反弹高度，从球并集体纠错

作

○ ○ ○

的顶部量起不7、拉长距离交7、两排一组练

得低于1.2公叉传接球练习

习，重点体会上要求：积极思

部

尺，或高于1.4

下肢协调用力

考认真进行

公尺。

练习，注意安

全

2、游戏：持球

跑接力接传球

方法：双臂抱球1、讲解练习方1、听清方法和○﹍﹍﹍

跑到传球点传法和规则

规则

★→★

10′

给队友，队友传2、指导练习

○﹍﹍﹍

分

回接球后折回

2、按要求进行，★→★

将球交给下一3、集体评议

不犯规

○﹍﹍﹍

同学，依次进

3、听取并体会

★→★

行。

规则：按要求的要求：练习时方法跑，不得抢遵守规则，注跑，不得影响他意教育

人比赛。

结

1、集合放松

1、带领放松

1、认真放松

束

2、小结

2、做本课小结

2、听取

ⅹⅹⅹⅹⅹ

5′

ⅹⅹⅹⅹⅹ

中

中小

小

部

3、布置作业

3、布置作业

3、听取

○○○○○

分

4、收还器材

4、安排收还

4、值日生收还

○○○○○

5、下课

5、击掌下课

5、击掌下课

△

预40%左右

计

练习

密度

课

后

小

结