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教材1.脚内侧传球 2.游戏：“开火车”传球接力内容课次1 认知目标：学生能够掌握脚内侧传球动作要领教学技能目标：学生在练习中能够独自做出脚内侧传球动作目标情感目标：展学生的反应、灵敏、协调等身体素质及团结协作能力重点重点：触球部位、传球腿的动作（包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作）难点难点：
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小足球：脚内侧传球第一课时教学设计
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关键词：小足球：脚内侧传球第一课时教学设计
正文
教材1.脚内侧传球 2.游戏：“开火车”传球接力
内容
课次
1 认知目标：学生能够掌握脚内侧传球动作要领
教学技能目标：学生在练习中能够独自做出脚内侧传球动作
目标
情感目标：展学生的反应、灵敏、协调等身体素质及团结协作能力
重点
重点：触球部位、传球腿的动作（包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作）
难点
难点：支撑脚正对传球方向、踢球腿外旋90度及传球准
部分
准
备
部
分
基
本
部
分
教学内容
一、课堂常规
1.
整队报告人数，师生问好
2.
宣布本次教学内容
3.
安排见习生课堂练习
二、绕场运球热身
三、热身运动
1.
肩部运动
2.
体侧运动
3.
腰部运动
4.
弓步压腿运动
5.
手脚腕关节运动
一、脚内侧传球
1.技术动作要领
A 助跑（自然）
B 支撑（球侧一球距离）
C 击球（脚内侧击球中后部）
D 随前（自然摆动）
重点：击球的部位与支撑脚
难点：脚对球的控制与力度
2. 脚内侧传球练习 A上一步徒手模仿练习
B两人一组脚内侧击固定球
时间
10
15
次数
组织教法与要求
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要求：快、静、齐，背光
组织：学生分为两组从不同线路开始运球
要求：1.运球抬头观察
2.保持前后同学间距
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要求：动作做充分
一、教学步骤：
1.
教师示范
2.
动作讲解
3.
完整练习（两人一组进行练习，教师进行指导）
4.
选几名同学示范，并点评
结
束
部
分
C一定距离的脚内侧传球练习
D 脚内侧踢准比赛
游戏规则：
踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛。
二 游戏：
“开火车”传球接力
游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈
依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜
一 放松练习
二 小结本课
三 宣布下课
1师生道别
2回收器材
足球20 标志盘
课
后
小
结
10
5
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要求：学生认真聆听游戏规则，遵守游戏规则
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要求：集合迅速，放松充分
场
地
器
材
①学生练习积极性：高（ ）中（ ）低（ ）
②教学任务完成情况：
好（ ）
较好（ ）一般（ ）差（ ）
③课的密度：
大（ ）中（ ）
小（ ）
④课的负荷：
大（ ）中（ ）
小（ ）
文档信息
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