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教学内容教学目标足球:正脚背运球运球绕杆1、技能目标:80%以上的同学基本掌握正脚背运球的技术动作,30%以上的同学能进行连续运球以及其控制住球进行绕杆练习。2、身体健康目标:有助于发展学生灵敏、协调及快速移动的能力;对培养其关注身体和健康的意识有促进作用。3、心理健康目标:对提高学生的自信心、培养

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2022-02-06 08:07:21
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学校:辽阳市白塔区永乐小学

小足球课件配套优秀公开课教案设计

未知
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小足球课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:小足球课件配套优秀公开课教案设计

正文

教学内容

教

学

目

标

足球:正脚背运球

运球绕杆

1、技能目标:

80%以上的同学基本掌握正脚背运球的技术动作,

30%以上的

同学能进行连续运球以及其控制住球进行绕杆练习。

2、身体健康目标:有助于发展学生灵敏、协调及快速移动的能力;对培养其

关注身体和健康的意识有促进作用。

3、心理健康目标:对提高学生的自信心、培养积极进取、争强好胜的优良品

质有所帮助。

4、社会适应目标:在学习中团结协作,有助于培养良好的合作精神以及竞争

意识。

课的

部份

时

间

练习分量

课

的

内

容

次

数

时

间

(一)

1'

课前要求体委员和体育骨干协

助老师把课组织好。

(二)

体委员集队时,要求学生认真、

严肃、注意力要集中听讲。

(三)

组织形式:

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

3、

跑动中进行无球活动:1、慢

跑

2、手触标志物往返跑

4、

进行球性练习,

2'

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

组织教法

开

始

部

分

1、班体委员集合整队,老师点

名检查人数,师生互相问好。

2、宣布本次课的内容与要求,

整理好学生的服装,安排好见习

生的活动。

▲

10'

(图

1)

要求:1、跑动过程中队伍要整齐

2、认

真模仿老师的动作

3、

跑动过程中尽量不

要碰倒标志物,如有碰倒马上捡回放好

准

备

部

分

1)

、手推球胯下绕“8”字

2)

、原地左右拨球

3)

、前进左右拨球

4)

、后退左右拨球

5)

、后退拉球

6)

、向后拉球再推球

7)

触球游戏

、

游戏方法:所有同学在规定范围

内做球性练习,教师口令指挥学

生用身体的某个部位去触球。如:

口令“用手拿起球”

,练习的同学

要在最短的时间内拿起球。做错

的同学退出场地。直至场中剩下

最后一人为胜。

组织:全班在规定范围内成四列横队练

习。

要求:

1、认真听教师讲解

,教师边示范边讲解

2、尽量模仿教师动作完成球性练习

3、口令指挥学生按照进行球性练习。

4、组织学生进行球性练习触球游戏

3

课的

部份

时

间

练习分量

课

的

内

容

次

数

(一)正脚背运球运球要领:

跑动时身体放松并前倾,重心低,

步幅小,运球脚提起时,膝关节

弯曲,脚跟提起,脚尖下垂,迈

步倾前着地时,用正脚背推拨球。

重点:正脚背运球的动作要领。

触球要柔和

难点:用正脚背去推球,重心低,

身体放松,将球控制在自己脚下

(二)运球绕杆

10'

时

间

(一)教学手段:

1、

提问:

正脚背运球的动作要领是什么?

然后将学生分成四小组,

每组带着这样的

问题先自己练习,自己摸索。

2、集中听取学生的看法,再由教师总结

纠正学生的错误动作

3、学生知道正确的方法后再进行巩固练

习

4、组织:操场分成

4 块,每组一块场地

进行直线往返运球练习。

组织教法

基

本

部

分

1、简单讲解运球绕杆的动作要领

及方法;

2、组织学生进行练习

提供四种标志物摆放方法供学生

参考:

长方型

2)

1)

直线型

3)

“Z”

字型

4)

“8”字型

5)五角星型

要求:相连标志物之间的距离不

能大于

3 米

易犯错误:★运球时只是低头看

球,而不能随时观察情况。

★运球时不是推球或拨球而是击

球,致使球远离自己而失去控制。

(三)教学比赛

将学生分成人数相等的两队进行

教学比赛,每队各选出一名队长,

并该

队长负责本队。

10'

(二)教学手段:

5、先讲解,后示范动作

6、边示范,边讲解

7、学生分

4 组自主进行练习,每组

6 个

标志物,自由排列标志物位置(不一定要

求

6 个标志物都用到)

;进行绕杆练习。

要求:运球时必须绕过每个标志物,不能

遗漏。

8、小组合作讨论标志物摆放方法。得出

结论后再进行练习。

10'

9、每组由小组长派选一名动作最好最熟

练的同学进行展示、

再由同学点评后教书

再总结。

要求:要求在比赛过程中做到团结,体现

出团队精神,

把本次学的到东西能较好的

用上去~!

1、整理队伍进行课后小节

练习方法:分两队相对而坐,互相放松。

结

束

部

分

1、集合整队做放松运动

2、指出本次课的优缺点

3、宣布下次课的内容

4、收好器材,解散队伍

足球

24 个、标志物

30 个

2'

要求:

、集体身心放松练习。

11、

整理器材

平均心率约

120 次/分

练习密度约

40% 4 附:场地图

1 号场地

2 号场地

正脚背运球练

习注意事项:

1、重心低、平

3 号场地

4 号场地

稳,步幅要小

2、

正脚背推球

或者拨球,不

能脚尖击球

3、

将球控制在

自己脚下

正脚背运球示意图

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关于本教案的常见问题

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