暮江吟优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

6、古诗三首第一课时一. 导入新课,自学指导谈话导入二. 自主学习,合作探究 1.朗读背诵《望天门山》 2.“天门”和“楚江”是什么意思？ 3.“至此回”中的“回”是什么意思？ 4.作者在望中看到了什么？（从后两句诗中寻找） 5.能连起来说说诗句的意思吗？ 6.朗读背诵《山行

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所属课文：暮江吟

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2018-06-01 15:36:00

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学校：伊川县吕店镇周沟小学

暮江吟优秀课堂实录

未知

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关键词：暮江吟优秀课堂实录

正文

6、古诗三首

第一课时

一. 导入新课,自学指导

谈话导入

二. 自主学习,合作探究

1.朗读背诵《望天门山》

2.“天门”和“楚江”是什么意思？

3.“至此回”中的“回”是什么意思？

4.作者在望中看到了什么？（从后两句诗中寻找）

5.能连起来说说诗句的意思吗？

6.朗读背诵《山行》

7.说说“山行”是什么意思？

8.“寒山”、“石径”、“白云生处”分别是什么意思？用自己的话说一说。

9.“坐”、“于”分别是什么意思？自己说一说。

10.作者来到山脚下映入眼帘的有哪些景物？在这些景物中作者最喜欢什么？

11.连起来说说《山行》这首诗的意思。

12.说说今天所学的《望天门山》和《山行》分别表达了作者的什么样思想感情？

三. 反馈展示,质疑释疑

学生展示朗读和背诵以及自主学习中的问题，提出自己的疑问。

四. 精讲提升,拓展延伸

讲解学生展示的不好的问题。

五. 达标检测,反馈巩固

1.解释下列字的含义

碧

：回：坐：晚：

2.《山行》的作者是代诗人这首诗描绘了时节山中的美景，表达了作者

。

关于本教案的常见问题

Q：暮江吟优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《暮江吟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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