2、在平面图上表示物体的位置ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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在平面图上表示物体的位置教学内容：教科书第51页的例2以及相应的“练一练”和练习九的第５、6题。教学目标：1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力。3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、在平面图上表示物体的位置

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2018-04-25 17:52:00

来源学校

学校：灵山县武利镇中心校

2、在平面图上表示物体的位置ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-25 17:52:00

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关键词：2、在平面图上表�…ppt配套的教案及板书设计

正文

在平面图上表示物体的位置

教学内容：

教科书第51页的例2以及相应的

“练一练”和练习九的第５、6题。

教学目标：

1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力。

3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象，解决日常生活问题的意识。

教学重点：

根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

教学难点：

根据描述确定不同物体的位置。

教学准备：多媒体

教学过程：

一、开门见山，导入新课

1、

师：同学们，上个星期叶老师给我们呈现了一节非常精彩的课堂，大家还记得吗？一艘轮船在茫茫的大海上航行，发现了两座灯塔，根据这两座灯塔的位置我们学会了如何描述物体的位置。今天，这艘轮船继续航行在茫茫的大海上，接下来它又发现了什么呢？（在

轮船北偏东方向10千米处发现了一群岛屿）

2、北偏东是在哪个位置呢？首先我们需要先确定什么方向？上北下南，左西右东，相机复习北偏东、北偏西、南偏东、南偏西。

3、确定这些方向，我们必需要有一个点，这个点叫做什么？（观测点）描述一个独一无二的位置除了要有观测点，还需要什么？（方向和距离）

4、今天我们就利用这些知识继续研究有关的知识。揭示并板书课题

二、自主探究，学习新知

1．学习例题2

（１）出示例题图问：你从图中发现了哪些信息？

（2）出示题目：在黎明岛北偏东40度方向20千米处有一处世外桃园，叫做清凉岛，你能在图上指出清凉岛大约在什么位置吗？

（3）师：怎样才能在图中画出清凉岛准确的位置呢？小组讨论

（4）全班交流操作的具体步骤：先画出表示方向的射线，再确定灯塔到清凉岛的图上距离。

（5）如何画出北偏东40度？

指名上白板画，其他的学生在下面画

交流，说说你是怎样画的？提醒学生从表示黎明岛的点开始画起，并注意正确摆放量角器。

（6）如何确定距离？

学生尝试完成，再指名讲解：你是怎么做的，愿意给大家介绍一下经验吗？

确定黎明岛到清凉岛的图上距离时要利用图中的比例尺进行思考。

2．完成“练一练：

师出示试一试的题目，问：在黎明岛面偏西30度方向30千米处是红枫岛，你能画出红枫岛的位置吗？

3、小结。

回忆一下，怎样才能准确地画出景点的位置呢？

三、组织练习，巩固深化

1．练习九第5题

师出示题图：要求先说说从题图中找到了哪些数学信息。

画第1个熊猫馆可在小组内合作完成，由组长帮助有困难的同学，其余的2个独立完成。教师重点指导有困难的学生。

2．练习九第6题

师：同学生欣赏过跳伞运动员跳伞吗？（出示题图）

你能完成上面的问题吗？

四、课堂延伸

找找你家附近有什么标志性建筑物，再估计你家到这个建筑物之间大约有多远距离，选择合适的比例尺，在练习本上画一画。

五、回顾总结

谁能告诉大家你今天学到了什么知识？有什么发现？还有什么

疑问？

板书设计：

在平面图上表示物体的位置

观测点：黎明岛

方向：北偏东40度

距离：20千米

关于本教案的常见问题

Q：2、在平面图上表示物体的位置ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、在平面图上表示物体的位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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