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关键词：词语盘点PPT专用课堂实录内容

正文

人教版五年级下册第四单元词语盘点教学设计

邯郸市永年区洺州小学李鸿飞

一、

教学目标

1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况，丰富词语积累。

2、掌握积累词语的方法，逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

3、在积累和运用词语的基础上，增强学生热爱语言文字的兴趣。

二、教学重点：

多种方式积累词语。

三、教学难点：

运用词语说句子。

四、教学流程

（一）激趣、回顾课文内容

我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词，在第四单元里，我们学习了《再见了，亲人》《金色的鱼钩》等文章，积累了很多词语。这节课，我们要进行一次词语盘点大比拼，我们来比一比，看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。

揭题：词语盘点大比拼。

出示本单元词语盘点内容，先自读，后小组内正音。

全体开火车进行检测。

（二）师：闯关现在开始，你们敢挑战吗？第一关就是检测你们的读音是否正确。

第一关：记忆大比拼（包含三个小游戏）

1、小组展示，组长扮演小老师。

2、小组开火车读词，看谁快又准。

第二关：心有灵犀一点通（你比我猜）

游戏规则

1.每组派两名同学，一人比划一人猜。

2.每组十个词语，限时1分钟，时间最短组胜出。

3.比划者只可以用肢体语言表达意思，绝不能说出词语中任何的字。

4.猜不出可以喊过，但不能超过两个。

5.底下同学不能提示，违规答题者无效并扣分。

第三关：身手施展赛（小猫找鱼吃）

1、在练习本上写出词语的类别，一名同学上台板演。

2、能迅速写出不同类别的词语。

3、学生自写，组内订正并展示。

第四关：能力大提升

在一分钟内说一段话，必须正确地使用下面五个词语中的三个（词语不论先后）：

热气腾腾、胸膛、抽噎、收敛、篮子、喜出望外、迫不及待

1、

组内讨论，要求真正理解词语。

2、

指名学生单独展示。

第五关：应用我最强

1、

根据意思写出相应的词语，再从中选一两个词语写一句话。

（指名学生单独回答）

2、

选词填空。

（单列开火车回答）

五、当堂小测验。

我会填。（20分）

（）（）一息一声（）（）

喜（）（）外势不（）（）无（）无（）（）中送（）

（）归于（）（）（）腾腾我会写。（10分）

（）的脸（）地喊

（）的笑声（）地冲进来

（）的鱼汤（）地看着

我会选。（10分）

一（）房子一（）桥一（）梦想一（）支票一（）炮弹

一（）野马

请各写出三个AABC和ABCC式四字成语。（10分）

六、课堂小结。

师：在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在相互学习中积累更多词语。

资料摘要

词语盘点PPT专用课堂实录内容