3、长方体和正方体的表面积教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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嵩县第一实验小学导学案苏教版六年级上册数学长方体的表面积课型备写时间班级学习目标：新授课9月1日周次第一周主备人学校审核授课时间李红玉组内审核王海燕授课老师1、了解长方体和正方体的表面积的概念。2、学会长方体表面积的计算方法。学习重点：长方体的表面积的计算方法。一、复习巩固:(

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所属课文：3、长方体和正方体的表面积

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2018-06-05 09:00:00

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学校：嵩县第一实验小学

3、长方体和正方体的表面积教案教学设计导入设计

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关键词：3、长方体和正方�…教案教学设计导入设计

正文

嵩县第一实验小学导学案

苏教版六年级上册数学

长方体的表面积

课型

备写时间

班级

学习目标：

新授课

9月1日

周次

第一周

主备人

学校审核

授课时间

李红玉

组内审核

王海燕

授课老师

1、了解长方体和正方体的表面积的概念。

2、学会长方体表面积的计算方法。

学习重点：长方体的表面积的计算方法。

一、复习巩固:(3人汇报)

1、长方体上(下)面的长等于长方体的（

），宽等于长方体的（

），所以上下每个面的面积=（

）×（

）。

2、长方体前(后)面的长等于长方体的（

），宽等于长方体的（

），所以，前后每个面的面积=（

）×（

）。

3、长方体左(右)面的长等于长方体的（

），宽等于长方体的（

），所以，左右每个面的面积=（

）×（

）。

二、自学互学：（小组展示）

自学书6页例4，完成学案上的自学互学一。（小组探究学习）

做一个长6厘米，宽是5厘米，高是4厘米的长方体纸盒，至少需要多少平方厘米的直板？

思路导航：

我认为：至少要用多少平方米的硬纸板？就是求长方体的（

），也就是求六个面面积的总和。它的六个面都是（

）形，所以：

1.它上、下每个面的长是____，宽是___，面积是——。

2.它前、后每个面的长是___，宽是___，

面积是_____. 3. 它左、右每个面的长是___，宽是___，面积是

。

4.计算长方体纸盒的总面积：

5.我会总结：长方体的表面积=（

）

试一试：

一个长方体的长是5米、宽是3米、高是2.5米，它的表面积多少平方米

三、检测达标：（E生板演）

1.一个长方体的玩具盒，长20cm,宽16cm ,高12cm，那这个长方体的表面积是多少平方厘米？

2. 小卖部要做一个长13厘米，宽10厘米，高3.2厘米的铁盒子，这个盒子需要多少平方厘米的铁？

四、拓展延伸（小组合作完成）

2.一个火柴盒的外壳长5厘米，宽4厘米，高2.5厘米。火柴盒外壳的用料面积是多少平方厘米？（参照课本9页10题图形）

3、课本8页6题。

五、总结评价：

关于本教案的常见问题

Q：3、长方体和正方体的表面积教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、长方体和正方体的表面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3、长方体和正方体的表面积教案教学设计导入设计