8　维也纳生活圆舞曲教学设计及课堂实录

《维也纳生活圆舞曲》教学设计

教学目标：

1.读读记记“嘹亮、撩动、婉转、悠长、别出心裁、随时随地”等词语；积累“„„而„„”、

“„„又„„”形式的词语；通过对“富于形象”“别出心裁”“随时随地”等词语的推敲，培养学生推敲词句的习惯和能力。

2.能找出表达课文中心的句子，理清思路，弄清作者是从哪几方面具体叙述维也纳生活中处处充满音乐气息的。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。通过理解“维也纳生活与音乐的关系”，欣赏作者选材特点和语言特色。在阅读中，感受“音乐是维也纳灵魂之所在”，感受作者对维也纳生活的喜爱。

教学重难点

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通过理解“维也纳生活与音乐的关系”，欣赏作者选材特点和语言特色。在阅读中，感受“音乐是维也纳灵魂之所在”，感受作者对维也纳生活的喜爱。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、导入

同学们，前两天，郑州的一位女教师的辞职信，在网上引起了热议，因为她的辞职信只有一句话，你们知道是什么吗？世界那么大，我想去看看！世界上有那么多美丽的风景，你想去哪里看看呢？简单说说看。

二、揭示课题

今天，就让我们跟着冯骥才先生清新而妙曼的语言，丰富而又奇丽的想象力，一起踏上奥地利的首都——开始我们的维也纳之旅吧！播放ppt，配乐《蓝色多瑙河》。维也纳简介：几个世纪以来，维也纳的名字始终是和音乐连在一起的。许多音乐大师，莫扎特、贝多芬、舒伯特、约翰〃斯特劳斯父子、勃拉姆斯都曾在此度自己最辉煌的音乐生涯。维也纳赋予了他们无限的创作灵感，我们耳熟能详的《费加罗的婚礼》、《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》约翰〃施特劳斯的《蓝色多瑙河》等著名乐曲均诞生于此。维也纳人民对音乐的热爱也是近痴狂的，无论男女老少，贫富贵贱，人人都会至少一种乐器。漫步在维也纳街头，无论坐在街头的咖啡馆，还是行走于广场，更不用说坐在金碧辉煌的金色大厅，你的耳畔都会响起妙曼的音乐。板书：维也纳

三、解读课文

第一板块：是什么让作者感受到了维也纳如圆舞曲般美好的生活。

1、维也纳也给了冯骥才先生无限的灵感，写下来今天的这篇课文。请齐读课课题，板书：圆舞曲。什么是圆舞曲呢？刚才我们欣赏的这段音乐就是圆舞曲的代表作《蓝色多瑙河》，听着这样的音乐，你有什么样的感受？（轻快，优美，悠扬，舒缓，美好）

2、究竟是什么，让作者在维也纳的生活（板书：生活）中，感受到了维也纳如圆舞曲般美好的生活呢？带着这个问题，让我们走进课文。ppt出示活动一要求，并要求学生在朗读课文时注意读音。

第二板块：鸟鸣声，花儿，街道，小酒馆，通过什么让作者感受到维也纳如圆舞曲般的美好生活。

1、回答第一板块的问题，板书：鸟鸣声，花儿，街道，小酒馆；

2、ppt出示活动二，是怎样的鸟鸣声让作者感受到了维也纳如圆舞曲般的美好生活的，请你在书中2——4自然段找一找，并画出来。

3、出示鸟鸣的四句。这些丰富而不重复，奇妙的鸟鸣，不仅仅是作者听到的，它还让作者

产生了丰富的________？

4、听，这是哪种鸟鸣声？播放花腔女高音的片段，引读第一句。作者是怎样形容这样的声音呢？你想怎样读？指导朗读。

5、还有什么样的鸟鸣声，继续引读，学生分别读。

6、相信在维也纳这块神奇的音乐土地上，你一定也会听到各种各样的鸟鸣声，谁能展开丰富的想象，说说你听到的鸟鸣声是什么样的？

7、播放两种不同的钟声，此刻作者听到的是什么？——一场免费的音乐会，让学生朗读一位奥地利朋友所说的那句话。

第三板块：分组合作自学花儿，道路，以及小酒馆的段落。

1、过渡：如果说多变的鸟鸣声和悠远的钟声凑成了维也纳美好的圆舞曲生活，他们是有声的，那无声的花儿，街道，郊区的小酒馆又怎样让我们去感受维也纳如圆舞曲般的美好生活呢？

2、出示活动三，小组分别合作学习。

3、展示：音乐与花（学生读出自己找到的句子）如果你是园艺师，你会把维也纳的花儿装饰成什么呢？

那么，有了你们的想象，维也纳变成了一座_______的城市。音乐与花，就这样被表达了出来。音乐与花，就构成了维也纳生活的____。

4、展示：音乐与道路（学生读出自己找到的句子）

维也纳的路有什么特点？引导学生去想象路的不同变化，与音乐有着异曲同工之处。，所以，著名的作曲家说________. 出示，假如把城市比喻成五线谱......

5、展示:音乐与人（学生读出自己找到的句子）

你们猜猜看，这个老人有什么啊？他可能一贫如洗，他可能......但是他有小提琴，他有音乐，他有音乐一般的生活，有圆舞曲一般的生活，华尔兹就是圆舞曲。所以，在课文的最后，作者说______。

第四板块：写作方法的指导

1、课文中有两个可以为维也纳代言的名词，一个是人名，一个是著名的建筑物，能找到吗？

2、为什么作者不去写金色大厅，不去写勃拉姆斯，而是选取其他四个作为写作对象？独特的选材。

3、推介《维也纳情感》

同学们，请不要停下你旅行的脚步，在这本书中去寻找为什么维也纳这座

城市会十年间一直诱惑作者的答案吧！去体会维也纳如圆舞曲般美好的生

活吧！