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课 题春雨沙沙课 型口语交际课时一课时主备人时间王琼教者节数设计理念引导他们关注现实,热爱生活,表达真情实感。知识与能力:观察图画,了解画面意思,明确交际内容。教学目标过程与方法:观察春天里大自然的变化,把自己的所见所闻说一说。情感态度价值观:培养学生留心观察周围事物的习惯重点:重难点观

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愿望教案评析

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愿望教案评析

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课 题

春雨沙沙

课 型

口语交际

课时

一课时

主备人

时间

王琼

教者

节数

设计理念

引导他们关注现实,热爱生活,表达真情实感。

知识与能力:

观察图画,了解画面意思,明确交际内容。

教学目标

过程与方法:

观察春天里大自然的变化,把自己的所见所闻说一说。

情感态度价值观:

培养学生留心观察周围事物的习惯

重点:

重

难

点

观察春天里大自然的变化,说说自己的所见所闻

难点:

把自己的所见所闻说清楚

教学准备

《春雨》磁带、录音机和图片

教学流程

集体备课

一、导入

1、放音乐:你们喜欢春雨吗?想不想把你看到的雨中和雨后的东西说一说?

二、学生各抒己见。

1、学生根据生活实际,说出看到的样子。

2、评价谁说得好,并说出好在哪里。

3、老师结合上述情况,及时出示《春雨沙沙》图画。

4、请小朋友们开展丰富想象,思考:鸟儿们在争论什么问题?你认为它们说得对吗?

个性展示

(1)可能在说春雨是什么颜色

(2)可能在说春雨为什么这样细

……

5、春雨过后,大自然有些什么变化?

6、这样的景物你们喜欢吗?同桌交流。

三、总结

春天真美!我们一起珍惜这美丽的春天!

板书设计

春雨沙沙(附挂图)

作业设计

观察春天的景色

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关于本教案的常见问题

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